【文档说明】苏教版数学三年级上册《2.认识周长》导学案.doc，共(2)页，318.000 KB，由小喜鸽上传

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1《认识周长》导学案--苏教版三年级上册学习目标1．探索物体的周长，掌握周长的含义。2．正确判断图形的周长，会测量和计算简单图形的周长。3．学会探索、观察和判断，加深对空间图形的理解，感受数学的奇妙。一、自主学习1．描出每一张书签一周的

边线,说说你是怎样描的,描完后你知道了什么？我知道()。2．你还有什么疑问？3．你能摸摸数学课本封面的周长吗?二、考考你下面哪些边线是图形的周长，那些不是？为什么？是的在下面打,不是的打×。()()()()()()三、合作探究21.小

组讨论,说说怎样计算学具袋里的图形和树叶的周长。2.小组合作，测量并计算图形和树叶的周长，填写下面（1）、（2)题。(1)我们测量的（)形,它的周长是（)厘米。(2)我们测量树叶，周长是（）厘米。(3)我们用什么方法测量?（说一说）四、小测试1.填一填

（1）黄老师绕着操场跑一圈,这一圈是操场的（）.（2）钟面的周长是50厘米，也就是说钟面（）周边线的长度是50厘米。2.算一算，下面每个图形的周长。（单位:厘米）553733345886