苏教版数学三年级上册《8.练习八》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

练习八(1)教学目标1、巩固前面学习的两、三位数除以一位数的内容,帮助学生逐步形成相关的计算技能。2、提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。教学重难点教学重点:熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。教学难点:熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。教具准备多媒体展示台、光盘、小

黑板。教学过程一、复习导入。谈话:同学们,我们前面一起学习了两、三位数除以一位数的除法。接下来,你能帮助老师计算这两道题吗?(课件呈现两题);思考这两题在计算时有什么不同?需要注意什么?结合学生回答,明确两三位数除以一位数的两种不同类型以及在计算时

需要注意的地方。(板书课题:练习八)二、基础知识训练。1、完成练习八第1题指名口答,指名回答口算的过程。2、完成练习八第2题独立计算,同时板演。做完后同桌互相批改,再集体批改板演题。注意提醒学生用乘法验算。

3、完成练习八第3题学生填表,集体交流。体会除法算式各部分的关系:被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数三、解决问题。1、完成练习八第4题。出示题目,理解题目意思。列式计算,全班交流。2、完成练习八第

5题。出示题目,怎样计算一共有多少个教室?(用除法)怎样计算一共安装了多少台吊扇?(用乘法)学生独立计算,互相评价。四、课堂小结。五、作业:完成补充习题第58页六、板书设计:商×除数+余数=被除数七、教学反思:

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