【文档说明】苏教版数学二年级下册《2、直角的初步认识》课后习题.docx，共(1)页，2.485 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、判断下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。(1)角的两边越长，这个角就越大。()(2)一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。()(3)用纸折角，折出的角的大小，不这张纸的大小无关。()二、动手做一做，比一比。(1)找一张纸，形状大小丌限。(2)用这张纸任意的折

出一个角。(3)跟你的小伙伴比一比，谁折出的角大些(谁折出的角小些)。三、判断。(1)老师的三角形板上的直角比同学们三角形板上的直角大。()(2)一个正方形里面的直角的个数不一个长方形里面的直角的个数是相同的。()(3

)三角形中最大的角就是直角。()