【文档说明】苏教版数学二年级下册《10、复习》教学设计2.doc，共(3)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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1课题万以内的的数复习课时1教材分析本课时是苏教版二年级下第四单元的复习课，主要是复习巩固万以内的数的知识点。教学目标1.学生能熟练万以内的数的读写，组成，比较大小，近似数。2.体会十进位制。3.感受大数在生活中的应用。教学重难点1重点：学会万以内的数的读写组成比较大小近似数。2难点：能够熟练运用

知识解决问题。教学准备卡纸，课件教学过程一，导入新课玩数字游戏。出示数字0123456789等数字。用这些数字复习本单元的内容万以内的数。二，玩数字游戏。1，生1：随便选择4个自己喜欢的数字组成一个四位数。生2：读这个四位数，说数的组成。2，师：选一个最

近接2000的数生：19992001师：读出这个数，1999添上一是几？生：2000.。生：个位满十进一，十位满十进一，百位满十进一。3,选四位数，有俩个零，只读一个。生选择。4，读所选的数，说数的组成，说所有数的近似数，

排列大小三，选出数字1038继续玩数字游戏1，选出最接近一千的数。2，选出最接近俩千的数。3，这四个数字可以摆出几个四位数，从小到大排列下。4，生操作。四，大数对生活的意义。五，总结。批注教学反思本课是对万以内数基本知识点的复习，数的组成，读大数，比较大小，近似数。

其中对于有零的读法强调。最后一个环节对于从大到小的顺序写出所有的数，培养孩子的有序思想。2课题课时教材分析教学目标教学重难点教学准备教学重难点教学准备教学过程批注教学反3思