【文档说明】部编版（五四制）语文二年级下册《9 枫树上的喜鹊》PPT课件 (2).ppt，共(12)页，2.955 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-123930.html

以下为本文档部分文字说明：

9.枫树上的喜鹊上板完成:单号：yǔsǎnāyídìdifāngbiàn()()()()双号：jiāoshūyóuxìmǔqīnbiànlì()()()()学习目标：1、有感情地朗读课文。2、通过学文，能根据情景

展开想象，把自己想到的内容写下来。3、培养学生保护鸟类的意识。学习指导：（自学--合学--彩排---展示）基础过关：默读5——12自然段思考：喜鹊阿姨在忙什么？用“——”画出相关句子说感受。课文研读各抒己见我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己

发明的拼音字母„„课文研读各抒己见我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母„„省略号说明了喜鹊妈妈还教给了孩子们好多本领。如：喜鹊阿姨站在窝边，

一会儿教喜鹊弟弟学走路，一会儿教喜鹊弟弟学说话，一会儿教喜鹊弟弟学跳舞。仿写句子1.一会儿，一会儿，一会儿。2.一会儿，一会儿，一会儿。3、_____________，一会儿____________,一会儿_____________,一会儿______________。

小弟弟真调皮用“一会儿„„一会儿„„一会儿„„”写一句话。操场上比赛真多“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。我知道，这便是ɑ、ｏ、ｅ。喜鹊弟弟也跟着学:“鹊，鹊，鹊……”今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊!鹊鹊鹊？”我懂得，

她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”拓展提升：看到下面的情景，你会想到些什么？试着写下来。1.我看见喜鹊阿姨找

了一条虫子回来，站在窝边，喜鹊弟弟一齐叫到：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！“我懂得，他们的意思是：2.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……。”我知道，她是在说：保护鸟类的宣传语1.关注候鸟，保护环境。2.同在蓝天下，人鸟共家园。3.鸟是害

虫的天敌，鸟是人类的朋友。4.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。谢谢大家！