【文档说明】部编版（五四制）语文二年级下册《18 太空生活趣事多》教学设计.docx，共(3)页，178.780 KB，由小喜鸽上传

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2018～2019学年第二学期芜湖市利民路小学教学设计第六单元《太空生活趣事多》学科：语文年级：二年级内容：太空生活趣事多课型：新授课备课组：二年语文组备课人：王瑶教学内容本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把产生这些有趣现象的原因巧妙地安插在第三自然段：“

因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力，对学生了解太空，产生探索宇宙的兴趣大有裨益。教学三维目标【知识与技能】1．正确、流利、有感情地朗读

课文，读出新奇、有趣的语气。2．初步了解一些太空生活的知识。【过程与方法】充分利用图片和多媒体资源教学课文，帮助学生理解课文内容。【情感、态度与价值观】1．对学生进行爱科学、学科学的教育。2．激发学生探索、了解太空的兴趣。重难点重点正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。难点

初步了解一些太空知识，激发学生了解、探索太空的兴趣。教学设计设计意图及媒体运用一、激趣导入(用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面)教师讲教师要2018～2019学年第二学期芜湖市利民路小学教学设计述：这是宇航员在太空中生活的画面，你们觉得有趣吗？(有趣)那就让我们走进课文，

看看太空的趣事吧！(板书课题)二、初步感知课文1．先自己读课文，遇到不认识的字画出来，再向同桌请教。2．引导学生把课文读得正确、流利。3．边读边思考：太空中究竟有什么趣事？(睡觉、喝水、走路、洗澡)三、品读课文，感悟体会

1．请同学来朗读第2自然段，注意读的流利，有趣。2.请同学用自己的话来说一说睡觉哪里有趣了呢？（必须绑在睡袋上）3.训练说话：要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在睡袋里。要想取得好成绩，我们必须。4.请同学朗读第3自然段，其他小朋友思考：在宇宙

飞船里喝水喝在地球喝水有什么不同呢？（必须用带吸管的塑料杯子）5.这是什么原因造成的呢？“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”6.请同学朗读第4自然段。7.请同学演示一下在宇宙飞船里是如何行走的。8.拓展思考：如果宇航员没有穿带钩子的鞋子，会变成什么样子呢？9.齐读第5自然段，用自

己的话来说一说宇航员是如何洗澡的呢？（用特殊的淋浴器）10.小组学习讨论：太空生活这么有趣，与我们地面上的生活大不相同，那到底是什么原因造成的呢？11．汇报交流：(指名说)引导学生了解“失重”现象。(宇

航员在宇宙飞船中，没有重力，就会经历这样的失重状态。当然，在日常生活中，我们也可以体会到超重与失重。譬如，我们在电梯中，就能经历超重与失重。当电梯启动上升时，由于我们和电梯一起有一个向上的加速度，所以此时我们超重了。相反，当电梯启动下降时，由于我们和电梯一起有一个向下的加速度，所以

此时我们失重了。)三、复习巩固，完成课文填空在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须用有绑带的睡袋。在宇宙飞船里喝水，宇航员必须用带吸管的塑料杯。在宇宙飞船里走路，宇航员必须穿带钩子的鞋子。在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须用特殊的淋浴器。读了这篇课文，我知道太

空的趣事很多，睡觉有趣，喝水有趣，走路有趣，洗澡有趣。充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时，接受语言文字的训练。同时结合我国在航天领域取得的成就，适时对学生进行学科学、爱科学的教育。2018～2019学年第二学期芜湖市利民路小学教学设计我还知道，这些有趣现象的

原因是在宇宙飞船里，存在失重现象。四、拓展延伸1．你们还知道太空生活中别的趣事吗？是怎么知道的？谁来向大家介绍？2.观看视频《宇航员的一天》，激发学生对太空生活的兴趣。五、课堂小结：今天我们一起学习了宇航员在太空生活时会有很多有趣的事情，比如

吃饭、喝水、睡觉、走路、洗澡。而造成这一切的原因就是因为失重。通过科学家的不懈努力，相信在不久的将来我们普通人也可以进入到太空中感受一下宇航员的一天生活。板书设计太空生活趣事多睡觉喝水走路失重洗澡