【文档说明】数学六年级上册《圆的面积》作业设计-【人教版】.doc，共(1)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《圆的面积》作业设计1、完成下列表：半径直径圆的面积4cm9cm6cm20cm（巩固面积计算公式的应用：强调先直接或间接求出圆的半径，再利用公式S=πr2。）2、基础练习（1）圆的半径扩大5倍,圆的面积

也扩大5倍。（）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（）（3）一个圆的面积是3米。（）（练习半径与面积的关系，强调面积单位）3、综合练习上图中，O表示（），OA表示（），AC表示（）。如果BO＝2厘米，那么，直径AC＝（）厘米，圆的周

长C＝（）厘米，圆的面积S＝（）平方厘米，半圆的面积为（）平方厘米。（综合巩固圆各部分的名称及各个量之间的关系）4、小力量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面积约是多少？5、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10cm，它能喷灌的面积是多少？6、一个运动场如右图，两端是半圆

形，中间是长方形。这个运动场的周长是多少米？面积是多少平方米？（圆的面积计算公式的延伸）100m32mo