【文档说明】数学六年级上册《整理和复习》精品课课件-【人教版】.ppt，共(20)页，2.419 MB，由小喜鸽上传

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人教版六年级上册本单元重点知识归纳圆的认识圆的周长圆的面积练习Ord.圆的周长指的是什么？rdC=πdC=2πr围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆的面积指的又是什么？r圆所占平面的大小叫做圆的面积。知道什么条件可以求圆的面积？长=r宽=rS=πr×r=πr²这是什么图形？又

如何求它的面积呢？S=πR²-πr²=π（R²-r²）1.填写下表圆的半径（r）圆的直径（d）圆的周长(C)圆的面积（S）4厘米10分米12.56米8cm25.12cm50.24cm25dm31.4dm78.5dm24m2m12.5

6m2数学诊所2.（1）两个半圆一定能拼成一个圆。（）×（2）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（）×（3）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。（）×(4)在同圆或等圆中，所有的半径都相等（）√为了测出毛笔笔管横截面圆形的半径，我用了一根长37.68cm的铁丝绕毛笔围上6圈，正好围完。这时，你知

道毛笔笔管横截面圆形的半径了吗？37.68÷6=6.28cm6.28÷3.14÷2=1cm答：这只毛笔横截面的半径是1cm。这是一幅圆形的书法作品，周长为50.24cm，那这幅作品的面积有多大？圆的直径：50.24÷3.14=16(cm)

圆的半径：16÷2=8（cm）圆的面积：82×3.14=200.96（cm2）要给这幅周长为50.24cm的作品的四周进行装裱，你能求出蓝色部分装裱的面积吗？试试看。圆的直径：50.24÷3.14=16(cm)正方形的面积：16×16=256(cm2)装裱的面积：256－200

.96=55.04(cm2)8cm20cm3.14×202－3.14×82=1256－200.96=1055.04(平方厘米)1055.05÷2=527.52(平方厘米)3.14×102－3.14×42=314－50.24=2

63.76(平方厘米)263.76÷2=131.88(平方厘米)请你谈谈这节课的收获？退出重播圆心O确定圆的位置半径r确定圆的大小直径d轴对称图形无数条对称轴圆的认识返回公式：C=2πr=πd圆的周长概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。返回圆的面积概念：圆所占平面的大小

叫圆的面积。公式Ｓ＝πr²圆环：S=πR²－πｒ²或S=π（R²－ｒ²）返回