【文档说明】数学六年级上册《圆的周长》公开课PPT课件-【人教版】.ppt，共(12)页，2.219 MB，由小喜鸽上传

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圆的周长圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长。测量圆周长的方法：活动内容：小组分工合作，测量三个圆片的周长和直径，并用计算器计算周长与直径的比值，（除不尽的保留两位小数）填写在记录单中。活动要求：1、先分工，再测量。2、认真测量，以保证数据的准确性。3、比比哪组最快。小组活动合作学习要求：观察周长

与直径的关系介绍圆周率：一面圆镜的镜面直径是40厘米，在它的边镶嵌着一根金属条。这根金属条的长至少是多少厘米？镜面周长3.14×40=125.6（厘米）答：这根金属条的长至少是125.6厘米。１.我是聪明小法官。(1).只要知道圆的直径或半径就可以计算出圆的周长。（）(2).大圆

的圆周率大，小圆的圆周率小。（）(3).π的值就是3.14。（）(4).半圆的周长是圆周长的一半。（）×××√2.求下面各圆的周长。（单位：厘米）3.14×1.5×2=9.42厘米3.14×6×2=37.68厘米3.14×18=56.52厘米r=1.5

r=6d=18我的收获（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一

点是（）。直径dπ≈3.14周长直径祖冲之（2）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。πC＝dπC＝r2ππ