数学六年级上册《百分数和分数、小数的互化》优秀PPT课件-【人教版】

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【文档说明】数学六年级上册《百分数和分数、小数的互化》优秀PPT课件-【人教版】.ppt,共(15)页,1.109 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第五单元百分数课题二百分数与小数的互化张宇跳绳个数是陈聪的1.37倍。王志祥跳绳个数是陈聪的。刘星宇跳绳个数是陈聪的137.5%。思考:这三个人谁跳得最多,怎么比较?复习旧知65都是和同一个人比较,可以比较1.37、和1

37.5%的大小。65651.37小数分数先化成分母是10、100、1000……的分数,再约分。分子÷分母。1.37=1===37100137100137×5100×568550065==6×1005×100600500685500600500﹥1

.37﹥65百分数和小数怎么互化呢?把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40.123=24%=140%=12.3%小数化成百分数,先把小数化成分母是100的分数,再改写成百分数。1100

2410014010141003121000123.(1)把小数化成百分数:0.97=97%=8%0.080.0050.132=0.5%=13.2%想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?小数点向右移动两位,添上百分号小数百分数怎样把27%、135%

化成小数呢?2百分数可以看成分母是100的分数,可以直接写成小数……27%=0.2727100135%=1.351351009.5%=0.0959.5100注意去掉“%”,小数点向左移动两位时,位数不

够要添0。(2)把百分数化成小数:97%=0.97=0.088%0.5%13.2%=0.005=0.132想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?小数百分数去掉百分号,小数点向左移动两位小数分数先化成分母是10、100、1

000……的分数,再约分分子÷分母百分数巩固提高判断对错,并把错的改正过来。1、75%=0.75()2、2.7=27%()3、8.3%=8.3()4、5=50%()5、0.6=60%()6、0.78%=78()×××√√√2.7=270%8.3%=0.

0835=500%2.思考:大于1.5,小于1.7的百分数有多少个?列举三个。152%153%155%通过这节课的学习,谁能完整说说百分数与小数的互化方法?把小数化成百分数,把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。把百分

数化成小数,把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。比较1.37和137.5%的大小。1.37化成137%,137%小于137.5%,所以1.37小于137.5%。137.5%化成1.375,1.375大于1.37,所以137.5%大

于1.37.刘星宇跳得最多。回到我们刚开始的那个问题,谁跳得最多?同学们再见

小喜鸽
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