【文档说明】数学四年级下册《小数的大小比较》PPT课件2-【人教版】.ppt，共(10)页，2.434 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-122659.html

以下为本文档部分文字说明：

小数大小的比较四年级下册第五单元1.0.4里面有（）个0.10.91里有（）个0.012.0.358里有（）个0.1，（）个0.01，（）个0.001。课堂引入4918359999100006152497040124213课堂引入比较下面3组整数的大小。﹤﹤﹥先比

较位数的多少，位数多的那个数就大，如果位数相同，从最高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。怎样比较整数的大小？课堂探索比一比，说一说。3.22.8还可以想成3.2kg与2.8kg比较，3.2kg比2.8kg多。可以想成3.2元与2

.8元比较，3.2元比2.8元多。﹥3课堂探索可以这样想：比一比，说一说。33.22.8﹥3大于2，3.2﹥2.83.22.8课堂探索0.310.57.587.52整数部分相同，比十分位上的数，3个0.1比5个0.1小，0.31﹤0.5。整数部分相同，十分位上的数相同，百分位上的

数大的那个数就大。﹤﹥比一比，说一说。3课堂探索0.310.57.587.52两个小数比大小，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就

大。3.22.8比较小数大小的方法。﹥﹤﹥议一议课堂练习比一比，并说一说你是怎样比的。13758795.0095.010.13750.8970.1250.1322.702.0712.513.2﹥﹤﹤﹤﹤﹥练一练用0，1，2这3个数字，写出两位小

数（一个数中，同一个数字不重复用），并按从小到大的顺序排列。通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结