【文档说明】数学四年级下册《解决问题》PPT课件4-【人教版】.ppt，共(27)页，876.000 KB，由小喜鸽上传

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自我介绍我姓杨,今年35岁，体重大约是100千克。谁能说一说，哪一个是准确数，哪一个是近似数？四舍五入法95千克̴104千克都可以最大是104千克最小是95千克2183.13÷24≈四年级24名同学在月考中，数学总成绩是2183.13分，怎么求

平均分？我们可以借助计算器90.963751、你觉得用哪个近似数表示比较合适？2、这个近似数是怎么来的？90.96375≈90.9690.96375≈90.96490.96375≈91.090.96375≈91保留两位小数看第三位小数保留一位小数看第二位小数保留三位小数看第四位小数保留整数看

第一位小数7369四三二一3和后面的小数都舍去6进1后，6和后面的小数都舍去9进1后，9和后面的小数都舍去7进1后，7和后面的小数都舍去观察这四个近似数，心中有什么疑问吗？91.0和91一样吗？91.0的0能去掉吗？小组内讨论一下91.0和91

，这两个近似数精确的数位不同不能：老师的身高是1.77米.学生的身高是1.52米.如果保留整数，谁来说一说，我俩的身高分别是多少？1.77米≈2米1.52米≈2米2米=2米难道我和同学一样高吗？说明不够精确，这样保留的近似数和准确数相差太多。那我们保留一位小数，看一看，分别是多少？1.77

m≈1.8m1.52m≈1.5m在求一个小数的近似数时，小数的位数保留的越多，那么这个小数就越精确，这个近似数就越接近准确数。保留整数，表示精确到个位保留一位小数，表示精确到十分位保留两位小数，表示精确到百分位保留三位小数，

表示精确到千分位本课的重点：保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数3.079450.79839.245633.13.083.0795150.850.8050.79899.29.259.246精确到个位

精确到十分位精确到百分位精确到千分位9.85640.96744.94850.9982109.99.869.85611.00.970.96754.94.954.94911.01.000.998≈7.5谁来说一说哪一个两位小数保留一位小数是7.5。最小是多少？最大是多少？最大是7.54最小是7.4

57.45̴7.54现实生活中有许多数都是近似数，同学们随老师看一看我们祖国的大好山河。经国家文物局组织调查、认定，中国历代长城总长度约为21196.18千米。中国的珠穆朗玛峰高约是8844.43米.长江（ChangjiangRiver），亚洲第一

长河，全长6397千米。上海港货物吞吐量大约是7.36亿吨国家公路总里程已经超过了约370万公里中国年发电量大约是5.99万亿千瓦时本节课你学会了什么？谈谈你的收获。其实生活中很多地方都会用到近似数，只要你有一双善于发现的眼睛，就会找到许多许多，放学回家找一找，看看哪些地方用到了近似数。数学就在我

们身边，它是我们的好朋友。