数学三年级下册《有关0的除法》教学反思-【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

《笔算除法》教学反思笔算除法是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册的内容,笔算除法和口算除法过程基本相同,但笔算除法与笔算加、减、乘法的书写格式完全不同,而且有一定的难度。笔算除法是在口算除法和除法竖式的基础上进行教学的,主要

教学一位除两位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。学生在学习时借助直观操作的方法理解算理,在理解的基础上体验得出两位数除以一位数的基本方法:先用一位数去除十位上的数,然后将余数和个位上的数合并,再用除数去除。并在做笔算除法的过程中熟练地应用。如何让学生自主实现从算理到算法的过渡,这是本节课的难点

。下面我主要说说我的不足:1、在课堂的把握能力上,我虽然有些进步,但和有经验的老师比起来还有很大差距。2、上课说话不够严谨,随意性大。3、思想上知道要培养学生的审题能力,但没有做到。分析原因是自己都不知道自己该怎么说才能培养

学生的审题能力。4、重点强调不到位,有些地方很重要,老师只说了一遍,学生听了,但没有记住小学数学5、对学生的引导不到位,在讲竖式除法时,需一步一步用规范的语言帮助学生理解,老师设计的梯度不合理,不能有效帮助学生理解。

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