数学二年级下册《用2~6的乘法口诀求商》PPT课件1-【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

2、填一填,并说出用哪句口诀。()×2=124×()=165×()=153×()=21()×6=18()×5=256437351、齐背口诀一、复习导入用2~6的乘法口诀求商(1)二、学习目标1.通过对问题情境的探索,在动手操作的基础上得

出除法算式的商;通过比较分析的思维过程,体验到可以用多种方法求商,感受到用口诀求商的简便;掌握用2~6的乘法口诀求商的方法。2.提高动手操作能力,提高观察、比较、概括的能力以及语言表达能力。3.初步学会合作学习,乐于与同学合作探究知识。三、自主

学习12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?1.从题中你知道了什么?问题是什么?2.你是怎样列式的?为什么?四、合作探究探索算法12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12÷3=?借助学具,小组合作探索不同的求商方法,准备汇报五、成果展示加法3+

33312++=12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12÷3=?4五、成果展示连减12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12÷3=?412-3=99-3=66-3=33-3=0五、成果展示乘法口诀三()十二想:3和几相乘得12?12个桃

,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?12÷3=?4,商是4。四五、成果展示比较选择12÷3=412-3=99-3=66-3=33-3=03+3+3+3=12想:3和几相乘得12?三(四)十二同学们,我们组想出这么多求商的方法,

你更喜欢哪种?说一说理由。12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?减法加法乘法口诀六、巩固提升10÷5=12÷6=12÷3=10÷2=8÷4=9÷3=6÷6=12÷4=问题:怎样算得快呢?用乘法口诀请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。

1.用自己喜欢的方法计算。2.用乘法口诀计算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=2334326÷3=2你是怎样想的?3.÷=有()棵黄瓜苗,()个花盆。平均每盆种几棵?12441234.作业:第20页练习四,第3题、第4题。

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