【文档说明】数学二年级下册《除法》PPT课件1-【人教版】.ppt，共(19)页，1.967 MB，由小喜鸽上传

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认识除法算式各部分的名称二年级数学下册表内除法（一）教学目标1.在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，继续学习除法运算。2.通过教学活动，使学生进一步理解除法的意义。认识除法各部分的名称。3.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学重

、难点1.理解掌握除法算式表示的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。2.理解掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称。一、引入新课同学们，15个扣子，平均分成5份，每份（）个。315÷5＝3怎样列算式来表示？二、自主探究同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？

请你帮帮我。“每4个放一盘”是什么意思？20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5除法算式：20÷4＝5我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗？20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5除法算式：20÷4＝5

20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5…被除数…除数…商20个竹笋，每5个放一盘，能放（）盘。4除法算式：20÷5＝4同学们！如果我想把20个竹笋，每5个放一盘，能放几盘？列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算式中各部分的名称。…

被除数…除数…商每份2个，分成了（）份。每份3个，分成了（）份。每份6个，分成了（）份。1.分一分，填一填。三、巩固深化212÷＝÷＝÷＝6612344126222.读算式，说说算式的意思，并说出算式中各部分的名称。10÷5＝215÷3＝518÷2＝948

÷8＝656÷7＝828÷4＝7被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商3.先摆一摆，再写得数。（1）10÷5=（2）15÷3=（3）16÷8=（4）12÷6=2522÷＝（盘）4.填一填，写一写。图中一共有（）个梨，每（

）个放一盘，一共可以放（）盘。462424465.看图写一写。（1）一共有（）个茶杯。18×＝（个）61835.看图写一写。（2）如果每6个装一盒，可以装（）盒。3÷＝（盒）63185.看图写一写。（3）把

它们平均分成3份，每份是（）个。6÷＝（个）3618四、课堂小结除法算式：20÷4＝520个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5…被除数…除数…商五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。