数学二年级上册《解决问题》优质课课件-【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

请同学们走进1.找出哪些是角?哪些不是角?()()()()()√√×√×1.找出哪些是角?哪些不是角?(×)2、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。

()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×小小角,真简单,小小角,真简单,一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时,要牢记,画角时,要牢记,先画顶点再画边。先画顶点再画边。课堂小结,角儿歌作业2、自己设计一幅有角的

图画1、练习八1-2题

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