高中政治必修三8.1《法治国家》教学设计-统编人教版

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【文档说明】高中政治必修三8.1《法治国家》教学设计-统编人教版.doc,共(2)页,20.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第三单元全面依法治国第八课法治中国建设8.1法治国家1.法治国家的内涵。法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。坚持宪法法律至上宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。坚持良法

之治法治国家强调依法治国,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大限度地发挥法律的效力。一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念;另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面。推

进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。尊重和保障公民权利公民依法享有广泛的权利,包括人身权、财产权、知情权、参与情、表达权和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。规范国家权力的运行国家的各项权力,包括立法权、

行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。2.建设法治国家。(1)措施:建设法治国家,

既需要完备的法律体系,更需要法律的严格实施。①推进宪法实施。依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,依法撤销纠正违宪违法的规范性文件

。②建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治国家的制度前提。在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理有法可依。③完善法律实施机制。政府依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务;社会公众自觉

遵守法律,依法行使权利、履行义务;司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。(2)意义:通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合法权益;能够推动

实现国家治理现代化,实现长治久安。

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