【文档说明】幼小衔接识字精品特色课《拼音》教学简案（共21页）.docx，共(21)页，53.724 KB，由小喜鸽上传

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拼音教学简案课程内容做声母bpmfdtnl的学习班级授课老师讲次第一讲教学目标1、声母bpmfdtnl读准音、分清形。2、bd，mn，ft的区别。3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点声母bpmfdtnl读准音、分清形。教学难点bd，mn，ft的区别。教学过程

一、导入：1.欢迎大家来吉大上课，我是陪你们一起上课的XX老师，谁来介绍一下自己呢？二、常规训练：1.定点凝视2.眼扫训练3.掌心敷眼三、新授：大肚子伯伯b小人泼水p两个门洞m爷爷看佛f小马奔跑d特殊的雨伞t一个门洞n可口可乐l1.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老

师纠正发音。四、游戏：长鼻子、吹气球、看图找卡、谁不见了五、汇报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注拼音教学简案课程内容声母gkhjqxyw的学习班级授课老师讲次第二讲教学目标1、声母gkhjqxyw读准音、分清形。2、pqg的区别。3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点声母gk

hjqxyw读准音、分清形。教学难点pqg的区别。教学过程一、导入：321请坐好！和老师一起唱声母歌做律动吧。二、常规训练：1.定点凝视2.横向快速移动训练3.闪视训练4.掌心敷眼三、新授：鸽子鸽子g贝壳贝壳k喝水喝水h公鸡公鸡j气球气球q

西瓜西瓜x医生医生y乌鸦乌鸦w1.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。四、游戏：长鼻子、吹气球、你比我猜五、汇报学习结果，老师做指导。六、总结备注拼音教学简案课程内容声母zhchshrzcs的学习班级授课老师讲次第三讲教学目标1

、声母zhchshrzcs读准音、分清形。2、zhz，chc，shs的区别。3、培养学生的学习习惯，培养孩子的学习兴趣。教学重点声母zhchshrzcs读准音、分清形。教学难点zhz，chc，shs的区别。教学过程一、导入：321请坐好！和老师一起唱声母歌做律动吧。二、常规训练

：1.定点凝视2.横向快速移动训练3.闪视训练4.掌心敷眼三、新授：鸭子鸭子z刺猬刺猬c小蚕吐丝s织毛衣zh吃苹果ch爱老师sh过生日r1.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。四、游戏：披萨大厨五、汇

报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注拼音教学简案课程内容韵母a和所有声母的拼读班级授课老师讲次第四讲教学目标2、韵母a读准音、分清形。2、a和所有声母的拼读。3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点a和所有声母的拼读。教学难点a和所有声母的拼读。教学

过程一、导入：321请坐好！和老师一起唱声母歌做律动吧。二、常规训练：1.书-不掉！2.横向快速移动训练3.闪视训练4.舒尔特表5.掌心敷眼三、新授：阿姨阿姨a2.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。声调的学习

：一声平二声扬三声拐弯四声降拼读练习：前音轻短，后音重，两音相拼猛一碰！四、游戏：砖块好忙、小小指挥家、我爱开汽车.五、汇报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注刚刚接触拼读，培养语感，有可能会觉得很难，不要急，敢读、多读慢慢就容易了。拼音教学简案课程内容韵母oe和所有声母的拼读

班级授课老师讲次第五讲教学目标3、韵母oe读准音、分清形。4、oe和所有声母的拼读。5、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点oe和所有声母的拼读。教学难点oe和所有声母的拼读。教学过程一、导入：321请坐好

！和老师一起唱声母歌做律动吧。二、常规训练：1.书-不掉！2.横向快速移动训练要求：头不动，眼球动！3.闪视训练4.舒尔特表5.掌心敷眼三、新授：1.蜗牛蜗牛o2.白鹅白鹅e3.前音轻短，后音重，两音相拼猛一碰。4.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。四、游戏：

蜗牛散步、青蛙过河五、汇报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注刚刚接触拼读，培养语感，有可能会觉得很难，不要急，敢读、多读慢慢就容易了。拼音教学简案课程内容韵母iuvaieiui的学习班级授课老师讲次第六讲教学目标1.韵母韵母iuvaieiui读准音、分清形。2.复韵母aieiui

的发音方式。3.培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点复韵母aieiui的发音方式。教学难点复韵母aieiui的发音方式。教学过程一、导入：321请坐好！和老师一起唱韵母歌做律动吧。二、常规训练：1.书-不掉！2.纵向快速移动训练3.闪视训练

4.舒尔特表5.掌心敷眼三、新授：衣服衣服i乌龟乌龟u小鱼吐泡v木槌打了ai光头强砍树ei姐姐微笑ui3.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。4.声调的学习四、游戏：小小建筑师五、汇报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注不要

忘记每天复习我们的声母呀！拼音教学简案课程内容韵母aoouiu的学习班级授课老师讲次第七讲教学目标6、韵母aoouiu读准音、分清形。2、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点韵母aoouiu读准音、分清形。教学难点韵母uiiu

读准音、分清形。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.书-不掉！2.纵向快速移动训练3.闪视训练4.舒尔特表5.掌心敷眼三、新授：老虎大吼ao门牙掉了ou荡起秋千iu1.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。2.声调的学习四、游戏：打地鼠五、汇报学习

结果，老师做指导六、总结、下课。备注不要忘记每天复习我们的声母呀！拼音教学简案课程内容韵母ieveer的学习班级授课老师讲次第八讲教学目标7、韵母ieüeer读准音、分清形。8、复韵母iuui，ieei的区别。9、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点复韵母iuui，ieei的区别。教

学难点复韵母iuui，ieei的区别。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.书-不掉2.纵向快速移动训练3.闪视训练4.舒尔特表5.掌心敷眼三、新授：椰子椰子ie鱼鹅约会üe大耳朵图图er1.老师领读2.听标准音3.学员指名读

，老师纠正发音。ie和ei的儿歌（ie和ei的区别）ie和ei有点像，其实它俩不一样，小i在前ie、ie、ie，小i在后ei、ei、ei。四、游戏：钓鱼五、汇报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注不要忘记每天复习我们的声母呀！拼音教学简案课程内容前鼻韵母ane

ninunün的学习班级授课老师讲次第八讲教学目标1、前鼻韵母aneninunün读准音、分清形。2、声调的巩固。3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点前鼻韵母aneninunün读准音、分清形。教学难点前鼻韵母aneninunün读准音、分清形。教

学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.书-不掉2.纵向快速移动训练3.闪视训练4.舒尔特表5.掌心敷眼三、新授：1.an:a站门口希望安全第一读作：安全第一ananan2.en:e站门口去摁门铃

读作：白鹅摁铃enenen3.in:i站门口希望有树荫读作：树荫乘凉ininin4.un:u站门口不希望有蚊子读作：蚊子蚊子ununun5.ün:ü站门口有点头晕读作：小鱼撞门vnvnvn四、游戏：《咚咚咚》五、汇报学习结果，老师做指导。六

、总结、下课。备注不要忘记每天复习我们的声母呀！拼音教学简案课程内容韵母angengingong的学习班级授课老师讲次第十讲教学目标1.学会后鼻韵母angengingong读准音，认清形。2.培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点打乱顺序后的angengingong读准音。教学难

点打乱顺序后的angengingong读准音。教学过程一、导入：321请坐好！和老师一起同韵母宝宝做律动吧。二、常规训练：1.缩扩视野训练2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.掌心敷眼三、新授：回忆之前大家在学校学过的韵母引

出故事新授：五个兄弟为小o把住门，大g来帮忙，只有说对口令的才可以进去昂起脑袋ang白鹅唱歌eng穿衣老鹰ing晨钟敲响ong1.老师领读2.听标准音3.学员指名读，老师纠正发音。四、游戏：马兰花五、闪视训练，汇报学习结果，老师做指导。六、总结、下课。备注不要忘记每天复习我们的声母

呀！拼音教学简案课程内容标调法则的运用班级授课老师讲次第十一讲教学目标1.学会标调法则2.学会写声调，运用标调法则给拼音标调。3.培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点学会写声调，运用标调法则给拼音标调。教学难点运用标调法则给拼音标调教学过程一、导入：321请坐好！和老师一起同

韵母宝宝做律动吧。二、常规训练：1.缩扩视野训练2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.掌心敷眼三、新授：有a标记a，无a标oe，再标iuü，iu并列标在后。1.老师领读2.学员指名读四、游戏：我的名字我来标五、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！

拼音教学简案课程内容整体认读音节班级授课老师讲次第十二讲教学目标1.学会16个整体认读音节。2.复习应用标调法则。3.培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重点学会16个整体认读音节。教学难点yuyueyunyeyuan五个整体认读音节。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：

1.缩扩视野训练2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.掌心敷眼三、新授：zhichishirizicisi声母加小i后读音不变.yiwu不能拼读.yinying韵母加声母后读音不变。yuyueyun小ü遇到jqx和声母y，去掉两点还念ü。yeyu

an小i在前ieieie长大以后还是ye.yuan不能拼读。四、游戏：小鸡快跑五、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！拼音教学简案课程内容iuü和所有韵母的拼读班级授课老师讲次第十三讲教学目标1.学习iuü和所有声母的拼读。2.复习整体认读音节。3.培养学生语感，激

发学生的学习兴趣。教学重点学习iuü和所有声母的拼读。教学难点ü和所有声母的拼读。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.定点凝视2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星训练6.掌心敷眼三、新授：复习整体认读音节并新授iuü和所有声母的拼读。前音轻短，后音

重，两音相拼猛一碰！四、拼音故事《鼠小弟的故事》五、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！拼音教学简案课程内容aieiui和所有韵母的拼读班级授课老师讲次第十四讲教学目标1.学习aieiui和所有声母的拼读。2.复习复韵母、整体认读音节。3.培养学生语感

，培养学生看到物品拼出来的能力。教学重点学习aieiui和所有声母的拼读。教学难点ui和所有声母的拼读。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.定点凝视2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星训练6.掌心敷眼三、新授：复习aoeiuv的拼读并新授ai

eiui和所有声母的拼读。前音轻短，后音重，两音相拼猛一碰！四、游戏：老师来做，你来拼五、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！拼音教学简案课程内容aoouiuieüeer和所有韵母的拼读班级授课老师讲次第十五讲教学目标1.学习aoouiuieüeer和所有声母的拼读。2.复习复韵母、整

体认读音节。3.培养学生语感，培养学生看到物品拼出来的能力。教学重点学习aoouiuieüeer和所有声母的拼读。教学难点把韵母看成一个整体，是授课的重点。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.定点凝视2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星

训练6.掌心敷眼三、新授：复习整体认读音节并新授aoouiuieüeer和所有声母的拼读。前音轻短，后音重，两音相拼猛一碰！四、故事：《三个强盗》五、总结备注请把拼读联系到生活里，看到物品多拼一拼。拼音教学简案课程内容anen

inunün和所有韵母的拼读班级授课老师讲次第十六讲教学目标1.aneninunün和所有声母的拼读音节2.复习声母、复韵母、整体认读音节。3.培养学生语感，培养学生看到物品拼出来的能力。教学重点学习aneninunün和所有声母

的拼读。教学难点把韵母看成一个整体，是授课的重点。教学过程一、导入：321请坐好！二、常规训练：1.定点凝视2.纵向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星训练6.掌心敷眼三、新授：复习拼读并新授aneninunün和所有声母的拼读。四、故事

：《雪地里的脚印》五、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！拼音教学简案课程内容angengingong和所有韵母的拼读班级授课老师讲次第十七讲教学目标1.angengingong和所有声母的拼读音节2.

复习声母、复韵母、整体认读音节。3.培养学生语感，培养学生看到物品拼出来的能力。教学重点学习angengingong和所有声母的拼读。教学难点把韵母看成一个整体，是授课的重点。教学过程一、导入：321请坐好！和老师一起复习声母的区分。二

、常规训练：1.定点凝视2.横向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星训练6.掌心敷眼三、新授：复习拼读并新授angengingong和所有声母的拼读。四、游戏：找朋友五、故事：《好朋友》六、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！拼音教学简案课程内容u做介母时，和所有声母

的拼读音节班级授课老师讲次第十八讲教学目标1.学习u做介母时，和所有声母的拼读。2复习声母、复韵母、整体认读音节。3.培养学生语感，培养学生看到物品拼出来的能力。教学重点学习u做介母时，和所有声母的拼读。教学难点把介母、韵母看成一个整体，是授课的重点。教学过程一、常规训练：1.定点凝视2.横

向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星训练6.掌心敷眼三、新授：学习u做介母时，和所有声母的拼读。四、游戏：小老师，开火车五、故事：《猜猜我有多爱你》六、总结备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！教学简案课程内容i

v做介母时，和所有声母的拼读音节班级授课老师讲次第十九讲教学目标1.学习iv做介母时，和所有声母的拼读。2复习声母、复韵母、整体认读音节。3.培养学生语感，培养学生看到物品拼出来的能力。教学重点学习v做介母时，和所有声母的拼读。教学难

点把介母、韵母看成一个整体，是授课的重点。教学过程一、常规训练：1.定点凝视2.横向快速训练3.舒尔特表4.闪视训练5.五角星训练6.掌心敷眼三、新授：学习iv做介母时，和所有声母的拼读。四、游戏：交

头接耳五、故事：《云朵面包》六、我的名字我来拼备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！拼音教学简案课程内容家长会班级授课老师讲次第二十讲教学目标1、复习声母、复韵母、整体认读音节、拼读，口诀。2、学查字典教学重点学查字典教学

难点学查字典教学过程一、常规训练：所有练习过的眼脑机能训练二、复习：复习声母、复韵母、整体认读音节，口诀。三、拼读：复习拼读四、小剧场：《一园青菜成了精》四、查字典六、毕业寄语备注不要忘记每天复习我们的声母、韵母呀！