【文档说明】《第二节 苔藓和蕨类植物》教材分析-鲁科版生物六年级下册.doc，共(1)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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【蕨类植物】教材分析义务教育教科书（鲁教版）_生物_六年级下_第一章_【生物圈中有哪些绿色植物】_第二节《蕨类植物》是鲁教版六年级下册第三单元第一章第二节的内容。“生物圈中的绿色植物”是课程标准中的一级主题，本单元从生物圈的角度扼要介绍绿色植物的类群、形态、生理和分布。本节之前，学生已经学习了藻

类植物和苔藓植物，初步认识到了可以将根茎叶等形态特征作为分类依据对植物进行分类。同时认识到孢子植物这一类群的存在。蕨类植物做为孢子植物中比较高等的类群，作为远古陆生生活适应良好的类群，在孢子植物和种子植物间起着类似于过度的角色。蕨类植物的学习也为后面种子植物的学习做了铺垫，更为八年级学习“生物

的分类”及“生物计划的历程”奠定基础。本节从形态结构和生理功能两个方面比较与苔藓植物的不同点，从孢子繁殖方面比较两者的共同点。找出两者在进化上的关系。通过微视频，介绍了蕨类植物孢子繁殖对水的依赖，所以必须生活在阴暗

潮湿的地方，现在的陆生环境不适合蕨类植物的大量繁殖。教材用观察与思考、直观的插图，配以少量文字的形式进行组织，让学生自己观察、思考、分析，从而构建知识，在基本内容、练习题等处都注意渗透情感态度和价值观教育。、