《第一节 种子的萌发》学案-鲁科版生物六年级下册

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《第一节 种子的萌发》学案-鲁科版生物六年级下册
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以下为本文档部分文字说明:

探究植物种子的结构探究目的:1、认识种子的结构。2、学习观察种子结构的方法。材料用具:浸软的大豆种子、芸豆种子、花生种子和玉米种子,刀片,放大镜,滴管,碘液、培养皿、胶带。探究指导:1、探究问题:不同形态的种子结构也不同

吗?2、做出假设:。3、实验:小组观察各种植物种子,收集实验证据提醒注意:观察种子结构的基本步骤是由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。使用刀片方法正确。(1)取一粒浸软的芸豆种子,观察它的外形。种子凹陷一侧的种皮有一个深色的疤痕,这

是,它是种子着生在豆荚处的痕迹.用力捏一下种子,就会有水从上述结构附近流出,这是种孔。(2)用手试着拨去外面的一层薄皮,这层薄皮叫,它的作用是:。接着用手从与种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣(注意不要损伤2个豆瓣连接处的突起部分),对照书本图

5-1,用放大镜观察大豆种子的内部结构。用同样的方法观察花生和黑豆的种子,看看它们是否与大豆种子结构相同,利用老师给的胶带等材料制作大豆、花生和芸豆的种子的标本,并标出各部分的名称。(3)观察浸软的玉米种子的外形,用刀片将

玉米种子从中央纵向切开可得下图在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察玉米种子,部分被碘液染成色,这说明这部分结构中含有大量的。比较玉米种子和大豆种子有什么不同4、得出结论:

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