高中语文必修上册《9.1 念奴娇·赤壁怀古》同步练习-统编版

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【文档说明】高中语文必修上册《9.1 念奴娇·赤壁怀古》同步练习-统编版.doc,共(4)页,194.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

13.9.1《念奴娇•赤壁怀古》同步练习一、语言表达专练1.下列各句中,加点词语解释有误的一项是()A.樯橹..灰飞烟灭。樯:挂帆的桅杆。橹:一种摇船的桨。这里代指曹操的水军。B.多情应笑我,早生华发.

.。华发:花白的头发。C.一尊还酹.江月。酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。D.已而..遂晴,故作此。已而:已经。2.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.回首向来..萧瑟处B.千古风流..人物C.便纵有千种风情..D.同行皆狼狈..3.下列各句中

运用了借代手法的一项是()A.塞上长城空自许B.举酒欲饮无管弦C.足下蹑丝履D.君当作磐石4.下面六个句子被打乱了顺序,请重新排序。①苏东坡被贬广东,他一到惠州,就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。②由于广东的自然环境优越,可提供做盆景的树

种很多。③广东盆景又称岭南盆景。④广东盆景的盆栽艺术,也有近千年历史。⑤到了清代,盆景艺术已普及于民间。⑥所以,广东盆景以树桩盆景较为盛行。答:5.请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比

。例句:苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生。(1)(2)6.下面是“全国法制宣传日”的图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。2答:7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《念奴娇赤壁怀古》中表现诗人

旷达之情的句子是:“,。”(2)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是:“,。”(3)苏轼的《定风波》中“”一句写雨滴打在竹林上发出响声不要感到扫兴,如果把它当作美妙的音乐来欣赏,就“”了。对客观事物,客

观存在不要太在意,不妨去欣赏它。二、阅读理解专练(一)阅读下面这首宋词,完成8~9题。念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪

杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。8.词的上片写景,写出了赤壁景色的哪些特点?试结合原词分析。答:9.这首词主要运用了怎样的写作手法?抒发了作者怎样的思想感情?答

:(二)阅读下面这首宋词,完成10~11题。3江城子苏轼梦中了了醉中醒。只渊明,是前生。走遍人间,依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足,乌鹊喜,报新晴。雪堂西畔暗泉鸣。北山倾,小溪横。南望亭丘,孤秀耸曾城。都是斜川当日景,吾老矣,寄馀龄。[注]陶渊明曾游斜川,喜爱曾城的独秀,作《游斜川》。此处是说东坡雪

堂之景似当日斜川之景。10.试析“梦中了了醉中醒”一句的妙处。答:11.请结合全词,简要分析这首词表达了词人哪些情感。答:(三)阅读下面这首宋词,完成12~13题。临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更

。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚仗听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。12.“长恨此身非我有,何时忘却营营”表达了作者怎样的心境?答:13.有人说“夜阑风静縠纹

平”表面上看来只是一般的写景句子,其实却是作者主观世界和客观世界相契合的产物(即情景相融)。请作简要赏析。答:4(四)阅读下面这首宋词,完成14~15题。蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人

笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。14.“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。答:15.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上片作过这样的整体评价:“絮飞花落

,每易伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。答:

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