【文档说明】高中音乐-歌唱《友谊地久天长》教学设计6-人音版.doc，共(3)页，34.500 KB，由小喜鸽上传

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歌唱模块第五单元天长地久——《友谊地久天长》教学设计课题：《友谊地久天长》课型：歌唱课授课年级：高二授课时数：一课时教材分析：本课是选自人音版高中音乐歌唱模块第五单元天长地久——《友谊地久天长》。歌曲《友谊地久天长》原是一首苏格兰民歌，词作者罗

伯特·彭斯（1759－1796）是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌的译名很多，根据原题译为《忆往日》、《过去的好时光》，有的根据词意取名为《友谊之歌》或《友谊地久天长》，也根据《魂断蓝桥》中乐队领

班说的“一路平安”这句话，和玛利亚送别劳宁时说的“一路平安”而取名《一路平安》。学情分析：本课的授课对象是高二年级的学生，从生理和心理上已经逐渐成熟，具备了一定的鉴赏能力。这个年龄阶段的学生绝大部分已经

过了变声期，声音基本成型，为歌唱教学提供了稳定的声音素材。教学目标：1、知识与技能：让学生在学习中感受混声合唱这种艺术形式，学会演唱歌曲《友谊地久天长》；掌握怎样处理音乐作品，更好的表达音乐情感。2、

过程与方法：通过学唱歌曲，了解和体会音乐要素在歌曲表现中的作用，激发学生积极参与歌曲的演唱；通过聆听、分析体会歌曲所表达的内涵，感悟和表现朋友之间的深厚友谊。3、情感态度与价值观：通过欣赏和学唱歌曲，使

学生的情感受到熏陶，对朋友之间的深厚友谊有更深的感悟，引导学生爱惜珍贵的友情。教学重点与难点：重点：欣赏《友谊地久天长》，实践歌唱技能，有感情的演唱。难点：音准与节奏的把握，体验歌唱的和谐、统一。教学方法：讲授法、欣赏法、图

谱教学法、实践练习法、探讨法、比较法等。教学准备：多媒体课件、电子琴教学过程：一、组织教学师生问好二、导入播放台湾歌手周华健演唱的歌曲《朋友》师：请同学们回答，刚才我们听到的歌曲曲名是什么？演唱者是谁？生：歌曲是《朋友》，演唱者是周华健。师：那么，朋

友之间最重要的情感是什么？生：友谊、友情。师：同学们的回答是正确的，今天，我们就一起来学习这样一首歌曲，让我们一同来感受朋友间的友谊情怀。三、新课教学1、播放视频电影《魂断蓝桥》片断提问：同学们看过这部电影么?有谁知道电影的名字？电影中一直萦绕的旋律是什么？《魂断蓝桥》，这首

歌曲是友谊地久天长。出示主题。2、介绍歌曲：介绍歌曲的有关资料。（播放音乐伴奏）这原是一首苏格兰民歌，词作者罗伯特·彭斯（1759－1796）是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。彭斯从一个老人那里记录下

来的。一经唱出则风靡全球，尤其是电影《魂断蓝桥》把它作为主题曲之后，可以说，这个世界的角角落落，每时每刻都有各种各样的声音、各种各样的形式在演绎着这首经典的歌。歌的译名很多，根据原题译为《忆往日》、《过去的好时光》，有的根据词意取名为《友谊之歌》或《友谊地久天长》，也根据《魂断蓝桥》中乐队领班说

的“一路平安”这句话，和玛利亚送别劳宁时说的“一路平安”而取名《一路平安》。下面我们就来欣赏这首歌曲。3、欣赏歌曲《友谊地久天长》。问：整体印象如何？生：回答。师：歌词优美深情，旋律舒展抒情，怀念着旧日的友人

，回想着与朋友共同走过的路，一起同甘共苦，相互团结友爱，心里充满着激情。4、实践演唱《友谊地久天长》（1）师生共同分析歌曲：a.歌曲的调式？节拍？b.师：同学们看下歌谱，从歌词与旋律的关系上看有没有发现什么异同？（提示：

歌词共分为几段？每段歌词的旋律是否相同？）生：回答师：几段歌词配上同一旋律的歌曲叫做“分节歌”。《友谊地久天长》采用“分节歌”的曲式结构，曲调朴实、动听，能过对朴素的旋律的反复演唱，在字里行间将朋友之间真诚的友谊与彼此的依恋娓娓道来，每句歌词都唱在人们的心坎儿上。歌曲建立在纯朴的五声音阶上

，节奏平稳，旋律流畅。四个乐名均为弱拍起。（2）练习节奏：ⅹ｜ⅹ﹒ⅹⅹⅹ｜ⅹ﹒ⅹⅹⅹ｜ⅹ﹒ⅹⅹⅹ｜ⅹ﹒（3）唱歌谱：注意节拍、附点音符、换气记号。（4）唱歌词：音准、节奏、情感。学唱要求：坐姿正确、打开喉咙、气息深些（5）再次演唱：（全体起立

）注意歌唱时的情绪情感、逻辑重音、韵律感、气息控制、咬字归韵。如何运用方法来唱出歌曲的情感？（讨论）气息控制、正确的呼吸、咬字、注意强弱对比等情绪情感表达：提问：AB两个乐段情绪情感一样么？哪个段力度更强？（讨论）（A段怀念的情绪多一些，B段歌颂赞颂的情绪多一

些，B乐段力度更强。）（6）让学生感受二部和声效果通过用“呜”的发音来演唱二声部旋律。（7）课堂展示学习成果找两名同学领唱，其它同学一起合唱，共同完成这首《友谊地久天长》（8）布置课后作业：《友谊地久天长》有二拍子的、三拍子的、四拍子的等等，请找不同版本音响进行对比欣赏，谈谈你的审美感

受。四、教学小结：同学们，今天我们在一起学习苏格兰歌曲《友谊地久天长》，一同感受朋友之间的深厚情谊。在此，老师衷心的希望大家都能珍惜身边的每一份情谊，愿友谊永存你我心间。