高中音乐-歌唱《半个月亮爬上来》教学设计3-人音版

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以下为本文档部分文字说明:

合唱课《半个月亮爬上来》一、教学目标1通过本节课的学习,让学生了解什么是合唱、合唱的概念、种类、声部、及合唱的队形。2通过学习无伴奏合唱《半个月亮爬上来》,使同学们掌握自己本声部的旋律,较为恰当地运用所学过的歌唱技能演唱歌曲,感受、体验、表现歌曲的音乐风格及

民族特点;二、教学重点难点1教学重点:学习并演唱无伴奏合唱歌曲《半个月亮爬上来》2教学难点:解决合唱中的和谐与均衡问题;较为准确地感受、体验歌曲的地域风格及民族风格。三、教学内容1了解合唱2演唱无伴奏合唱《半个月亮爬上来》

四、教学过程1.导入:播放由我校学生演唱的黑河五中校歌,让学生回答歌曲的演唱形式。从而引出合唱的概念。2.合唱:指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参

与面最广的音乐演出形式之一。3.介绍合唱的种类:同声合唱1男声合唱(全部是男生)2女声合唱(全部是女生)3童声合唱(没有变声的男女儿童)混声合唱1男声+女生(最常见的混声合唱)2男声+童声(如欧洲中世纪教会合

唱团)3女声+童声4.播放四段合唱视频,让学生回答四段合唱分别属于哪种类型?让学生明确的掌握合唱的类型。5.介绍混声四部合唱的四个声部:a、女高音声部(Soprano)音色抒情明亮,轻盈灵巧,优美婉转,常担任主旋律声部b、女低音声部(Alto)音色热情圆润、深情柔和、宽厚稳健。

常担任内声部及和声声部c、男高音(Tenor)音色明亮抒情、甜美悠扬、刚健有力,有时和女高音同唱旋律声部,有时和女低音同属内声部。d、男低音(Bass)音色宽厚结实,饱满而有弹性。常担任和声声部,起着基础低音的作用。6.让学生欣赏本校合唱演出

的照片,从而引出合唱队队形的排列。男高男低女高女低乐队领唱指挥7.合唱发声练习a进行u母音练习b发声练习曲8.欣赏合唱视频《半个月亮爬上来》,对歌曲进行分析然后回答问题a歌曲的结构特点?二段体结构b歌曲所表达的情感?歌曲表现了青年人的爱情生活。C歌曲的特点?歌曲属

于四部混声无伴奏合唱,短小、精炼,富有合唱所特有的谐和感。9学习演唱歌曲《半个月亮爬上来》a分声部练习b集体练习10.学生展示环节11.欣赏通俗版本的《半个月亮爬山来》请同学们谈谈有何不同的感受?五.小结同学们!今天,从你们的歌声中老师充分感受到了合唱的美妙,感受了大家齐心协

力的力量,谢谢你们,下课。

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