高中音乐-音乐与舞蹈《芭蕾》导学案2-人音版

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高中音乐-音乐与舞蹈《芭蕾》导学案2-人音版
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以下为本文档部分文字说明:

芭蕾舞导学案一、导入芭蕾舞:广义上,泛指各种舞蹈或舞蹈剧,凡以人体动作和姿态表现戏剧故事内容或者某种情绪心态的舞蹈演出,都可以称之为“Ballet”即“舞剧”。狭义上,是西方的一种特定的舞种,即通常所说的“古典芭蕾”或“芭蕾舞(剧)”。二、探究讨论——芭蕾舞的四大审美原则开:指芭蕾舞

者无论男女,均需要从肩、胸、胯、膝、踝五大关节部位,左右对称地向外打开,尤其是两脚应该向外打开180°。绷:指芭蕾舞者无论男女,均需将肢体各个部位“绷”起来,尤其是腿、脚上的膝关节和踝关节,以及脊椎和颈椎诸关节。直:指芭蕾舞者无论男女,均

需要使背部像门板似的向上挺直,大有中国古人所追求的“站如松、坐如钟、行如风”的行为准则之境界。立:指芭蕾舞者无论男女,均需要使头颈、躯干和四肢作为一个整体,像古典的宫殿似地傲然挺立,气宇轩昂,突出芭蕾生来具有的

贵族气度。三:课前资料收集芭蕾舞的起源及发展1.芭蕾最早产生于15世纪文艺复兴时期的意大利宫廷,当初贵族们跳舞纯粹出于自娱的目的。很快,这种时髦风尚传到了法国。2.法王路易十四酷爱舞蹈,他和他的随从经常在宫延演出精心编排的舞蹈。1661年,路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校。1700年

,皇家舞蹈学院芭蕾大师们系统的整理与科学的提炼之后,确立了芭蕾的五个基本脚位和七个手位,使芭蕾有了一套完整的动作和体系。这套用法语固定下来的术语至今依然在广泛使用。3.芭蕾在俄国迎来了它自身最辉煌的时期。《睡美人》,《天鹅》的问世,无论舞台规模上,还是动作技

巧,舞剧结构的完善上,都显示了古典芭蕾最为经典的形象和它的终结形态。发展五个时期:早期芭蕾浪漫芭蕾古典芭蕾现代芭蕾当代芭蕾三、分组做芭蕾舞基本手位四、足尖鞋总结:

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