高中音乐-音乐与舞蹈《古典舞》PPT课件5-人音版

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以下为本文档部分文字说明:

舞蹈的种类新创作舞蹈现代舞民间舞舞蹈生活舞蹈体育舞蹈自娱舞蹈社交舞蹈宗教祭祀舞蹈习俗舞蹈(仪式舞蹈)教育舞蹈古典舞艺术舞蹈第四单元中国古典舞蹈是历史的研究,包括文物学、文献学、图像学、音乐学、舞蹈学、文学等指庄重高雅,出处有典据

,有典范意义的作品思考:这段舞蹈主要融合了哪三种艺术种类?(藏族牧区舞蹈元素)(“丰年人乐业,陇上踏歌行”)(“长袖善舞”,“翘袖折腰”,赋中有云“委蛇姌袅,云转飘忽”)动作特点:“一顺边民间舞蹈宫廷舞蹈民族舞蹈思考:下列舞蹈属于哪个种类的舞蹈?宗教、祭祀舞蹈基

本手形中国古典舞的基本手形壹贰中国古典舞蹈的基本体态特点中国古典舞蹈的特点中国古典舞蹈的重要表现手段中国古典舞蹈基本体态特点中国古典舞蹈基本体态特点中国古典舞蹈基本体态特点思考:肢体动作的运动轨迹是什么形状?中

国古典舞蹈动势精髓:平圆、立圆、八字圆一阴一阳之谓道的哲学观线之飞舞、游之精魂、圆之意境、情之所惑、象外之致的美学灵魂中国古典舞的基本体态拧倾圆曲中国古典舞的训练核心TrainingcoreofChineseclassicaldance外部形态特征女子:阴柔含蓄之美“

拧倾圆曲”指民族的神韵、神态和气质。强调内涵的气蕴、呼吸和意念。有层次有对比的力度处理,如“反衬劲”强化烘托最后造型运动中依循的规律“正律”“反律”(从反面做起逆向启动)中国古典舞的重要表现手段形神劲律思考:1.舞蹈演绎的历史人物形

象源自哪里?2.请举例说明这段舞蹈是如何表现中国古典舞“形、神、劲、律”的。3.舞蹈配乐用了哪些乐器?这些乐器的使用对塑造人物形象起了怎样的作用?中国古典舞的训练核心TrainingcoreofChineseclassicaldance外部形态特征指民族的神韵神态和气质有层次有对比的力度处

理,如“反衬劲”强化烘托最后造型“正律”顺水推舟“反律”逆向启动,中国古典舞的重要表现手段形神劲律强调内涵的气蕴,呼吸和意念。“形未动,神已领,形已止,神不止”中国男子古典舞蹈风格:刚强洒脱之美体现中国古典舞“圆游变幻”思考:3.舞蹈音乐使用了哪些乐器?这些乐器的使用对塑造人物形象起了怎样

的作用?试一试把这段舞蹈音乐中典型的节奏型模仿出来拉咚拉咚拉咚拉咚拉咚咚拉咚拉咚拉咚..﹣24鼓谱pff思考:音乐在舞蹈中的作用是什么?古典舞蹈的定义04是种类之一0102吸收了03是在的基础上本民族传统艺术的表现方

法,以及集体作品中的形象资料和文字描写经过的熔化创造后形成的舞蹈专业舞人舞蹈本民族民间舞蹈宫廷舞蹈宗教、祭祀舞蹈《丝路画影》

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