【文档说明】高中音乐-音乐与戏剧表演《拓展与探究》教学设计4-人音版.doc，共(3)页，59.500 KB，由小喜鸽上传

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高中音乐欣赏课--歌剧与音乐剧对比赏析一、课题：歌剧与音乐剧对比赏析内容：1、歌剧艺术简介及歌剧舞台形式表现2、舞台艺术起源与发展3、音乐剧形式表现介绍4、歌剧与音乐剧对比欣赏二、教学目标：1、通过歌剧序、曲幕间曲、唱段欣赏了解歌剧艺术的形式及舞台表现。2、追述舞台艺术与

歌剧形式的起源。3、通过欣赏音乐剧舞蹈唱段了解音乐剧题材及演出形式内容。4、通过7个方面对比音乐剧与歌剧的异同点。三、教学重点、难点重点：了解歌剧与音乐剧两种舞台表演艺术。难点：两种不同舞台艺术的异同点对比。四、教学准备投影机及相关视

频片投影材料，音箱设备五、教学过程(一)导入教师各唱歌剧、音乐剧选段，从唱法音乐感觉上让学生有初步区分。问题：该两段音乐的风格特点，唱法有何不同感受？(二)《塞尔维亚理发师》中序曲与幕间曲音乐片段欣赏1、讲解歌剧中序曲与幕间曲对整部歌剧的串联作用。2、媒体播放该片段问

题：(1)听后的感受(2)为何会有这种感受(分析音乐表现手段：配器、铜管乐恢宏的气势、强力度、进行曲风格)3、比较欣赏：认识音乐与剧情画面的关系(三)《快给忙人让路》歌剧选段欣赏1、媒体播放乐曲选段问题：(1)你能听出唱法(2)该曲与前之前序曲、幕间曲音乐的关联（画面感、整体情绪）(3)该曲

给你的感受2、投影仪显示：该曲相关知识介绍(1)歌剧简介(2)歌剧的艺术形式(3)歌剧起源知识点(四)《悲惨世界》音乐剧选段欣赏1、媒体播放乐曲选段问题：(1)你能听出唱法(2)该曲与之前听到歌剧唱段的差别(3)该曲给你的感受2、投影仪显示：音乐剧相关知识介绍(1)音乐剧舞台表演形式介绍(

2)音乐剧的形成发展(3)音乐剧的风格(五)、《歌舞青春》音乐剧舞蹈选段欣赏1、媒体播放舞蹈选段问题：(1)舞蹈风格(2)该曲与歌剧舞蹈对比之差别2、投影仪显示：歌剧与音乐剧对比图表六、总结结束语：通过今天的音乐欣赏，我们发现，歌剧、音乐剧同是以文学剧本为基础

以音乐舞蹈手段串联起来的舞台艺术形式。但是由于产生年代及社会发展需求不同导致了形式和表现上的差别。