【文档说明】高中音乐-音乐与戏剧表演《猫》（选曲） 音乐剧》教学设计1-人音版.docx，共(7)页，21.270 KB，由小喜鸽上传

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音乐剧《猫》赏析——之永恒的经典《memory》教学准备：课件，电脑设备，钢琴等教学目标：1、通过音乐剧《猫》了解音乐的基本特点，采用手段，起源地等，并且掌握memory在《猫》起到烘托，串联，升华的作用。2、以西方音乐剧的文化现象，引发

学生对中国音乐剧发展前景的思考。3、通过赏析，提问，讨论，演唱等手段，学生能顾大胆表达对于音乐剧的想法。教学重点：欣赏音乐剧《猫》中的几个视频片段，初步理解音乐剧的表现手段。教学难点：通过音乐剧《猫》看

中国音乐剧的发展，引发学生对中国音乐剧发展前景的理性思考。教学过程：（一）导入：1、上课之前，播放音乐memory。2、这首歌大家熟悉吗？有谁知道它的名字？它出自哪部作品？音乐剧《猫》，英国作曲家韦伯的作品。3、简单介绍作者。安德鲁。洛伊德。韦伯：1948年3月

22日生于英国南肯辛顿的音乐世家，祖父是优秀的男高音，父亲是英国伦敦音乐专校的校长，知名钢琴演奏家，母亲是小提琴家，姨妈是剧院演员，弟弟是著名大提琴手。从小受音乐熏陶，7岁开始作曲，16岁获牛津大学奖学金，19岁进入皇家音乐学院学习管弦乐编曲。20世纪

80年代，陆续写了《猫》、《星光列车》、《歌剧魅影》、《日落大道》、《微风轻哨》等作品。《猫》自1981年5月11日在伦敦首演之后，已经成为迄今为止最著名的音乐剧，其中的名曲《memory》，在全世界广为流传，成为经典唱段，目前《猫》是世界上票房

最高的音乐剧，也是在美国纽约百老汇和英国新伦敦剧院连续公演时间最长的舞台剧，全世界约50万人成为《猫》的观众，公演长达21年将近9千场演出，以11种不同的语言，在26个国家搬上舞台。4、带领学生熟悉音乐剧《猫》，介绍《猫》的剧情。第一幕：在一个特殊的夜晚，每年一次的杰里科猫的家族庆贺会

上，每个猫依次向来访的人类解释他们是谁，并且指出猫有三个名字：家庭里日常使用的名字；较高雅文气的名字和秘密的名字。年轻天真的白猫维多利亚跳起了独舞“请到杰里科舞会来”作为开场，他们正在等待他们的领袖——英明的老杜特洛内米，今晚由他挑选一只杰里科猫

，这只猫将被派到九重天获得新的生命，每一只猫都用歌曲和舞蹈来讲述自己的故事，希望能被选中成为获得重生的杰里科猫。詹妮安点点，是一只老刚比猫，她整天不是睡觉就是闲逛；若腾塔格是一只爱搞恶作剧，对异性魅力十足的猫，被的富有魅力的格里泽贝拉是一只杰里科猫，离群多年，到处闯荡，这次她

发誓回到族里；强壮的布斯托夫.琼斯是只25磅重的猫，他把时间都花在吃上。突然，一阵雷鸣般的碰撞声，警笛声大作，邪恶的猫麦卡维帝大摇大摆地来了，蒙哥杰利和蓝蓓蒂泽是一对爱开玩笑，爱搞恶作剧的捣蛋鬼，老是给他们家族惹麻烦。当仁慈而英明的领袖老杜特洛内米到场时，整个家族一片欢腾，他们准备了

一些节目，群猫表演了一出名叫“伯里克狗进行曲下的狮子狗与伯里克狗的可怕战斗”的戏，猫儿们穿着敌对派狗的衣服向对方狂吠。表演时被邪恶的麦卡维帝打断，猫儿们四散奔逃，老杜特洛内米平息了骚动，舞会如期开始。第二幕：剧院猫格斯是一位老演员，曾与他那个时代最伟大的

演员共事过，他正受着痛风之苦，铁路猫史金旋克斯是所有猫的友善大叔，邪恶的麦卡维蒂绑架了老杜特洛内米，麦卡维蒂装扮成老杜特洛内米，有两只猫认出他来，一直是吓坏了的小猫迪米地，另一只是最性感的，无忧无虑的大个子猫邦贝露娜，麦卡维蒂的恶行使他得到了一个诨名——“犯罪的

拿破仑”，麦卡维蒂被揭穿后与英雄猫蒙克崔普及其它的雄猫打了起来，他把电线弄得短路，所有的灯都熄灭了，杰里科猫陷入了黑暗之中，若腾塔格找来了魔术猫，让他施魔法找回领袖，成功了，灯又亮了，老杜特洛内米决定那一只杰里科猫将获得重生的时刻，格里泽贝拉以一首“回忆”唱起过去的事情

，家族接受了她的回归，她被选为去九重天获新生的猫。晚会要结束了，老杜特洛内米告诉装扮成猫的人类旁观者，就其独特的性格差异而言“猫很像你们”。（二）视听体验（1）欣赏音乐剧《猫》——精彩片段思考，片段中有哪些猫给你留下了深刻的印象

？在一个好似巨大的垃圾场的舞台上，炫目的灯光一流的舞美装点的“猫”的世界观，《杰利光之歌》开始上。“魅力猫”是全剧最重要的角色，她年轻时是猫族中最美丽的一个，厌倦了猫族的生活到外面闯荡，但尝尽了世态炎凉，

再回到猫族时已经变成了一只蓬头垢面，丑陋无比的老猫了，猫儿们不愿接受这个背叛了猫族的流浪者，整个猫族对她非常敌视，她以一曲《回忆》平息了所有猫儿对她的深深同情和怜悯。老杜特洛内米——领袖猫，是猫族的首领，他的年

纪很大，而且饱读诗书，充满智慧和经验，在整个部落里，他德高望重，最受尊敬和爱戴，平时他很少出现在猫族中，日常事务都由年轻的英雄猫来处理，但是在一年一度的舞会上，领袖猫是一定会来的，因为只有他才有资格挑

选获得重生的猫儿。维克多利亚——纯白猫，纯白的毛色反映了他的天真和单纯，她的纯朴本能促使她乐于帮助弱者，她羞怯地向欲回归猫族的“魅力猫”伸手，却遭到其他猫儿的阻止。若腾塔格——“摇滚猫”，是猫中的摇滚歌手和花花公子，他的歌也是傲气十足的摇滚乐，“摇滚猫”的

个子很高，动作矫健，而有爆发力，是只很有男性魅力的成年猫，他在聚光灯的照射下狂舞，尽情享受母猫们疯狂的迷恋。小猫杰米玛：是猫族中最年幼的小猫，她心地善良，富有同情心，当魅力猫唱出了《回忆》后，首先唤起了她的同情，用自己清甜明亮的嗓音也唱出了魅力猫的旋律

，使众猫们都流露出感动的表情。“保姆猫”、“剧院猫”、“富贵猫”、“犯罪猫”、“犯罪猫”、“迷人猫”、“英雄猫”、“超人猫”、“魔术猫”（三）视听体验1、熟悉音乐剧《猫》中重要音乐《memory》欣赏音乐剧《猫》——《memory》(剧中前后3

次出现的片段)思考：3次memory的区别在哪里？A、魅力猫第一次唱歌声表达的是她什么样的心情？（有意犹未尽之感，音乐表达了孤独无助，凄凉的情绪）你想一个人在她最有魅力，最辉煌的时候，背叛了自己的亲人，而当她年老色衰，以这样一副丑陋外貌回到家族中，

这两者之间反差多大，尤其是在大家沉浸欢聚的兴奋中，她的突然出现打破了当时暖融融的氛围，猫儿们会以怎样的态度来对待她，领袖猫同情地向她伸出手，但她没看见，黯然离开。B、同样的旋律此时演唱者身份已经发生变化，请同学们仔细聆听，并对比两次“回忆”，给你的感受有何不同（音乐情

绪是和睦，温馨，幸福的），这时，魅力猫又出现，祈求人们的原谅理解，再次唱起，并向大家再次伸出渴望之手。C、猫儿们的宽容同情，唤起了她对生活的信心，魅力猫鼓起再次勇气唱起了《回忆》，向大家伸出了渴望之手，祈求原谅。理解，同时盼望能获得新的生活。音乐与音乐剧

的关系？音乐在整部音乐剧中起到串联，烘托，对比，升华等作用，音乐往往中整部音乐剧点睛之笔，成败之关键。（四）、课堂讨论：1、memory在整部音乐剧当中起到什么作用？点出主题，贯穿全剧。2、什么是音乐剧？——以戏剧为（剧本）

为基础，以音乐为灵魂，通过音乐，舞蹈、戏剧三大元素整合起来讲故事，刻画人物，传达思想感情的表演艺术。它以幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒等情感引发剧情，再通过演员的语言、音乐、动作以及固定的演绎传达给观众。（五）、课堂小结经过一场劫难的杰里

科猫族更加团结友爱，魅力猫的悲鸣“回忆”唤起了杰里科猫族的同情，终于接纳于她。最后，魅力猫载着大家的祝福登上了九重天，并获得了新生，这部音乐剧欣赏完了，《猫》的世界观就是浓缩了的人类社会，《猫》的故事就是一个现代寓言，世态炎凉，人情冷暖，应有尽有。