【文档说明】高中音乐-创作《王大娘补缸》PPT课件1-人音版.ppt,共(12)页,3.659 MB,由小喜鸽上传
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本曲是一首轻松、明快、幽默、诙谐的民间歌舞曲。它是流行于河南的一种“地花鼓”中的一个代表曲目,由一个旦角和一个丑角共同表演。想一想:音乐的情绪是怎么样的?唱一唱找一找五声调式1326547i宫商角徵羽宫651325徵调式:..宣威本土民歌思考:结合《王大
娘钉缸》分组讨论民歌的音乐特点。具有本民族本地区的风格特点。旋律与该民族该地区的语言紧密结合,易于本地流传。民歌的曲式结构一般较短小、篇幅长的歌词常用同一旋律作反复。某民族或地区的民歌,其音乐特点常在音阶、调式、节拍等方面变现出来。民歌的节拍、节奏形式十分丰富,而且与生活情致、生
产劳动关系密切。民歌的音乐特点民歌是作曲家的创作源泉之一听一听:它们之间有什么联系?民歌不受专业作曲技法的限制,是劳动人民自发的口头创作;其旋律和歌词并非固定不变,在长期的流传过程中会不断地得到加工而有所发展及变化;不借助于记谱法,而主要依靠人民群众口耳相传;不体现作曲者的个性特
征,但具有鲜明的民族风格和地方风格。民歌与创作歌曲之间的差别以唐诗《清明》为歌词,运用五声调式音阶按所给节奏创编12小节的旋律。旋律创编xxxx丨xx丨x-丨xxxx丨xx丨x-丨xxxx丨xx丨x-丨xxxx丨xx丨x-‖《清明》1=F2/4优美地
词:唐·杜牧曲:民歌与我国人民的生活有着密切的关系,它贯穿人生的各个阶段,覆盖生活的不同层面,成为人民生活中不可缺少的组成部分。作业:各自搜集学唱一首地方民歌,下节课与同学们分享。作业与小结