高中音乐-歌唱《第2节 气息与吐字》PPT课件3-花城版

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【文档说明】高中音乐-歌唱《第2节 气息与吐字》PPT课件3-花城版.ppt,共(15)页,3.753 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1、炸碉堡式的气息练习2、绕口令:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。歌唱的气息与吐字思考:1、歌曲的情绪、速度如何?为你描绘了一幅什么画面?2、歌曲的气息与咬字吐字有什么特点?气息与吐字在歌唱中的关系:•歌唱的发声、咬字吐字是建立在呼吸技

巧基础之上,它们相互依赖支持。歌声的强弱、快慢、高低、跳跃等,都是依靠气息来控制的。在歌唱中,生动清晰的吐字能更好地表达歌曲思想内容、塑造动人心弦的艺术形象。因此,咬字吐字是歌唱基本技巧训练的重要内容之一。•歌唱中

的咬字,一般就是要求声母按照正确的发音方法在出声时将发音部位咬准;吐字就是将韵母的主要母音,按照“四呼”的口型加以引长,同时注意归韵、收声。《孤独的牧羊人》这首歌是音乐剧《音乐之声》里一首著名的选曲。这出戏是写一个生性活泼,不安心当修女的姑娘玛丽亚,应聘来到一个海军上校家里当家庭教师所发生的故

事。这首歌是她带着七个孩子表演木偶戏时唱的。歌曲热情、欢快,刻画了“牧羊人”热爱生活、歌唱生活的快乐形象。约德尔唱法——歌曲中忽高忽低、真假声交替的演唱方式,别具一格,形成这一传统特色的山歌唱法便是来自阿尔卑斯山北麓的瑞士德语区,生活在山里的人们以放牧为主。常用

“依”、“哦”、“唻”特有的叫喊声来呼喊羊群和牛群,久而久之,发展成一种独特有趣的“约德尔”唱法。我们唱的是歌词,如果吐字不清,不仅破坏了意境,而且会给观众带来反感。——【意】帕瓦洛蒂曲有三绝,字清为一绝,腔纯为二绝,板正为三绝。——【明】魏良辅课后作业:1、请大家收集歌唱中

咬字、吐字和吐字器官的相关知识和资料;2、写出你演唱《孤独的牧羊人》时的吐字体会。

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