【文档说明】物理高中必修第三册《2 库仑定律》ppt课件4-统编人教版.ppt，共(54)页，3.617 MB，由小喜鸽上传

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栏目导航栏目导航主题1静电场2库仑定律栏目导航栏目导航[学习目标]1.知道点电荷的概念，明确实际带电体看作点电荷的条件．(难点)2.理解库仑定律的内容及公式，并说明库仑定律描述的客观规律和适用条件．(重点)3.了解

库仑扭秤实验，知道静电力常量．栏目导航栏目导航自主探新知预习栏目导航栏目导航一、探究影响电荷间相互作用力的因素实验现象(1)小球带电荷量不变时，距离带电物体越远，丝线偏离竖直方向的角度越(2)小球处于同一位置时，小球所带的电荷量越大，丝线偏离竖直方向的角度越实验结论电荷

之间的作用力随着电荷量的增大而，随着距离的增大而减小小大增大栏目导航栏目导航二、库仑定律1．静电力：间的相互作用力叫静电力，也叫库仑力．2．点电荷的特点(1)带电体间的距离比它们自身的大小；(2)带电体的形状、大小及电荷分布状况对电荷之间的

的影响可以忽略．作用力电荷大很多栏目导航栏目导航3．内容适用条件真空中两个静止的库仑力大小与它们的电荷量的成正比，与它们的距离的成反比库仑力方向在它们的上，吸引或排斥4.表达式：F＝________，式中k叫作静电力常量，k＝_______________.

连线9.0×109N·m2/C2kq1q2r2点电荷乘积二次方栏目导航栏目导航5．静电力的叠加(1)两个点电荷间的作用力因第三个点电荷的存在而有所改变．(2)两个或者两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力等于各点电荷单独对这个点电荷的作用力

的．矢量和不会栏目导航栏目导航1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)实验表明电荷之间的作用力一定和电荷间的距离成反比．()(2)实验表明两个带电体的距离越大，作用力就越小．()(3)点电荷是一个带有电荷的点，它是实际带电体的抽象，是一种

理想化模型．()(4)球形带电体一定可以看成点电荷．()(5)很大的带电体也有可能看作点电荷．()√×√√×栏目导航栏目导航2.(多选)如图所示，O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、

P2、P3位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来(小球与物体O在同一水平线上)．若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示．则下列对该实验的判断正确的

是()栏目导航栏目导航A．可用控制变量法，探究F与Q、q、d的关系B．保持Q、q不变，减小d，则θ变大，说明F与d成反比C．保持Q、d不变，减小q，则θ变小，说明F与q有关D．保持q、d不变，减小Q，则θ变小，说

明F与Q成正比栏目导航栏目导航AC[保持Q、q不变，减小d，则θ变大，说明F与d有关，但不能确定成反比关系，选项B错误；保持Q、d不变，减小q，则θ变小，说明F与q有关，选项C正确；保持q、d不变，减小Q，则θ变小，说明F随Q的减小而减小，但不能确定成正比关系，选项D错误；由上述可知选项A正确

．]栏目导航栏目导航3．(多选)在真空中有两个点电荷，带电荷量分别为q1、q2，相距L，它们之间的作用力为F，下列说法正确的是()A．若它们所带的电荷量不变，距离变为2L，则它们之间的作用力变为4FB．

若它们所带的电荷量不变，距离变为L2，则它们之间的作用力变为4F栏目导航栏目导航C．若它们之间的距离不变，电荷量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4FD．若它们之间的距离不变，电荷量都变为原来的12，则它们之间的作用力变为4F

栏目导航栏目导航BC[根据库仑定律可知，两点电荷之间的作用力为F＝kq1q2L2.若它们所带的电荷量不变，距离变为2L，库仑力变为14F，A错误；若它们所带的电荷量不变，距离变为L2，则它们之间的作用力变为4F

，B正确；若它们之间的距离不变，电荷量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4F，C正确；若它们之间的距离不变，电荷量都变为原来的12，则它们之间的作用力变为14F，D错误．]栏目导航栏目导航合作攻重难探究栏目导航栏目导航对点电荷的

理解1.点电荷是物理模型只有电荷量，没有大小、形状的理想化模型，类似于力学中的质点，实际中并不存在．栏目导航栏目导航2．带电体看成点电荷的条件如果带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对相互作用力的影响很小，

就可以忽略形状、大小等次要因素，只保留对问题有关键作用的电荷量，带电体就能看成点电荷．栏目导航栏目导航3．注意区分点电荷与元电荷(1)元电荷是最小的电荷量，其数值等于一个电子或一个质子所带电荷量的绝对值．(2)点电荷只是不考虑带电体的大小

和形状，是带电个体，其带电荷量可以很大也可以很小，但它一定是元电荷的整数倍．栏目导航栏目导航【例1】(多选)下列关于点电荷的说法中正确的是()A．无论两个带电体多大，只要它们之间的距离远大于它们的大小，这两个带电体就可

以看作点电荷B．一个带电体只要它的体积很小，则在任何情况下，都可以看作点电荷C．一个体积很大的带电体，在任何情况下，都不能看作点电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理栏目导航栏目导航思路点拨：

解答本题的关键是弄清以下两个问题：(1)点电荷的概念是什么？(2)把带电体看作点电荷的条件是什么？栏目导航栏目导航AD[无论两带电体自身大小怎样，当两带电体之间的距离远大于它们的大小时，带电体本身的大小对于所研究的

问题影响很小，可把带电体看作点电荷，选项A正确，而选项C错误；尽管带电体很小，但两带电体相距很近，以至于本身的大小和形状对问题的影响不能忽略，两带电体也不能被看作点电荷，选项B错误；两个带电金属小球，若离的很近，两球所带的电荷在静电

力作用下会分布不均，电荷的分布影响到静电力的大小，若带同种电荷，相互排斥，等效的点电荷间距大于球心距离；若带异种电荷，相互吸引，等效的点电荷间距小于球心距离，因此，选项D正确．]栏目导航栏目导航对点电荷的两点理解(1)带电体能否看作点电荷，不取决于带电体的大小，而取决于它们的大小、形

状与距离相比能否忽略．(2)同一带电体，在不同问题中有时可以看作点电荷，有时不可以看作点电荷．栏目导航栏目导航1．下列哪些带电体可视为点电荷()A．电子和质子在任何情况下都可视为点电荷B．在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体可视为点电荷C．带电的细杆在一定

条件下可以视为点电荷D．带电的金属球一定不能视为点电荷栏目导航栏目导航C[电子和质子在研究的范围非常小，可以与它的大小差不多时，不能看作点电荷，故A错误；在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体在一定的条件下可视为点电荷，故B错误；带电的细杆在它的大小相比与研究的

范围来说可以忽略不计时，可以视为点电荷，故C正确；带电的金属球在它的大小相比与研究的范围来说可以忽略不计时，可以视为点电荷，故D错误．]栏目导航栏目导航对库仑定律的理解1.两个点电荷间的库仑力(1)真空中两个静止点电荷间相互作

用力的大小只跟两个电荷的电荷量及间距有关，跟它们的周围是否存在其他电荷无关．(2)两个电荷之间的库仑力同样遵守牛顿第三定律，与两个电荷的性质、带电多少均无关，即作用力与反作用力总是等大反向．栏目导航栏目导航2．两个带电球体间的库仑

力(1)两个规则的均匀带电球体，相距比较远时，可以看成点电荷，也适用库仑定律，球心间的距离就是二者的距离．(2)两个规则的带电球体相距比较近时，不能被看作点电荷，此时两带电球体之间的作用距离会随所带电荷量的改变而改变，即电荷的分布会发生改变．若带同种电荷时，如图(a)所示，由于排斥

而距离变大，此时F<kq1q2r2；若带异种电荷时，如图(b)所示，由于吸引而距离变小，此时F>kq1q2r2.栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航【例2】A、B、C三点在同一直线上，AB∶BC＝1∶2，B点位于A、C之间，在B处固定一电

荷量为Q的点电荷．当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的静电力为F；移去A处电荷，在C处放一电荷量为－2q的点电荷，其所受静电力为()A．－F2B.F2C．－FD．F栏目导航栏目导航思路点拨：解答

本题应注意以下三点：(1)静电力与电荷电荷量大小的关系．(2)静电力与点电荷间距的关系．(3)静电力的方向规定．栏目导航栏目导航B[在A处放电荷量为＋q的点电荷时，Q所受静电力大小为F＝kQqr2AB；在C处

放一电荷量为－2q的点电荷时，Q所受静电力大小为F′＝kQ·2qr2BC＝2kQq2rAB2＝kQq2r2AB＝F2.且不管电荷Q是正还是负，两种情况下，Q受力方向相同，故选项B正确，A、C、D错误．]栏目导航栏目导航2．两个半径均为R的带电金属球所带电荷量分别为Q1和Q2

，当两球心相距3R时，相互作用的库仑力大小为()A．F＝kQ1Q23R2B．F＞kQ1Q23R2C．F＜kQ1Q23R2D．无法确定栏目导航栏目导航D[因为两球心距离不比球的半径大很多，所以不能将两球看作点电荷，必须考虑电荷在球上的实际分布情况

．当Q1、Q2带同种电荷时，相互排斥，电荷分布于最远的两侧，距离大于3R；当Q1、Q2带异种电荷时，相互吸引，电荷分布于最近的两侧，距离小于3R，如图所示．所以库仑力可能小于kQ1Q23R2，也可能大于

kQ1Q23R2，D正确．]栏目导航栏目导航甲乙栏目导航栏目导航库仑定律的应用1.分析带电体在有库仑力作用下的平衡问题时，方法仍然与力学中物体的平衡方法一样，具体步骤：(1)确定研究对象；(2)进行受力分析；(3)建立

坐标系；(4)列方程F合＝0，正交分解，∑Fx＝0，∑Fy＝0；(5)求解方程．栏目导航栏目导航2．三个自由点电荷的平衡问题(1)条件：每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等，方向相反．(2)规律“三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上；“两同夹异”——正负电荷相互间隔；“两大夹

小”——中间电荷的电荷量最小；“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷．栏目导航栏目导航【例3】a、b两个点电荷相距40cm，电荷量分别为q1、q2，且q1＝9q2，都是正电荷．现引入点电荷c，这时a、b电荷恰好都处于平衡状态．试问：点电荷c的带电性质是怎样的？电荷

量多大？它应该放在什么地方？栏目导航栏目导航[解析]设c与a相距x，则c、b相距0.4m－x，设c的电荷量为q3，根据二力平衡可列平衡方程．a平衡，则kq1q20.4m2＝kq1q3x2；b平衡，则kq1q20.4m2＝kq

2q30.4m－x2；c平衡，则kq1q3x2＝kq2q30.4m－x2.栏目导航栏目导航解其中任意两个方程，可解得x＝0.3m(c在a、b连线上，与a相距30cm，与b相距10cm)，q3＝916q2＝116q1(q1、q2为正电荷，q3为负

电荷)．[答案]负电荷116q1在a、b连线上，与a相距30cm，与b相距10cm栏目导航栏目导航上例中，若a、b两个电荷固定，其他条件不变，则结果如何？提示：由c平衡知，对q3的电性和电荷量无要求，位置应放在与a相距30cm，与b相距10cm处．栏目导航栏目导航解决三个自由点电荷的平衡问

题时，首先应根据三个自由点电荷的平衡问题的规律确定出点电荷的电性和大体位置．求点电荷间的距离时，对未知电荷量的电荷列平衡方程；求未知电荷的电荷量时，对其中任意已知电荷量的电荷列平衡方程求解．栏目导航栏目导航3.把质量为2.0g的带

负电的小球A用绝缘细绳悬挂起来，若将带电荷量为Q＝4.0×10－6C的带电小球B靠近小球A，如图所示．当两个带电小球在同一高度相距30cm时，绳与竖直方向恰成45°角．g取10m/s2，求：(小球A、B可看成点电荷)栏目导航栏目导航(1)A球受的库仑力大小；(2)A球所带电荷量

．[解析](1)对A进行受力分析，如图所示，则F库＝mg·tan45°＝0.02N.栏目导航栏目导航(2)由F库＝kQqAr2得qA＝F库r2kQ＝0.02×0.329×109×4.0×10－6C＝5×10－8C.[答案](1)0.02N

(2)5×10－8C栏目导航栏目导航课堂小结知识脉络1.点电荷的理解及带电体能看作点电荷的条件.2.库仑定律的理解及应用.3.电荷平衡问题的分析方法.栏目导航栏目导航当堂固双基达标栏目导航栏目导航1．下列关于点电荷

的说法中，正确的是()A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．只有球形带电体才能看成点电荷D．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成点电荷栏目导航栏目导航D[由

带电体看作点电荷的条件可知，当带电体的形状、大小及电荷分布对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷由研究问题的性质决定，与带电体自身大小、形状无具体关系，故选项A、B、C错误；当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，两带电体的大小、形

状及电荷分布对两带电体间相互作用力的影响可忽略不计，因此可将这两个带电体看成点电荷，选项D正确．]栏目导航栏目导航2．如图所示的实验装置为库仑扭秤．细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力平衡，当把另一个带电的金属球C插

入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，便可找到力F与距离r和电荷量q的关系．这一实验中用到了下列哪些方法？栏目导航栏目导航①微小量放大法②极限法③控制变量法④逐差法()A．①②B．①③C．③④D．②④栏目导航

栏目导航B[把微弱的库仑力转换放大成可以看得到的扭转角度，并通过扭转角度的大小找出力和距离的关系，是微小量放大法；保持电荷量不变，改变A和C的距离可得到F和r的关系，保持A和C的距离不变，改变电荷量q可得到F和q的关系，这是

控制变量法．故选项B正确．]栏目导航栏目导航3．(多选)如图所示，两个带电小球A、B的质量分别为m1、m2，带电荷量分别为q1、q2.静止时两悬线与竖直方向夹角分别为θ1、θ2，且A、B恰好处在同一水平面上，则()A．若q1＝q2，则θ1＝θ2B．若q

1＜q2，则θ1＞θ2C．若m1＝m2，则θ1＝θ2D．若m1＜m2，则θ1＞θ2栏目导航栏目导航CD[两电荷间的库仑力是相互的，大小相等、方向相反且作用在同一直线上．每个带电小球受库仑力、重力和绳子拉力，三力平衡，由平衡条件可得m1gtanθ1＝kq1q2r2，m2gtanθ2＝kq1q2r2，

即m1gtanθ1＝m2gtanθ2，可知C、D正确．]栏目导航栏目导航课时分层作业栏目导航栏目导航Thankyouforwatching!