【文档说明】高中体育与健康《三、体验：有趣味的跳跃》教学素材(2-教科版.doc，共(1)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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教材分析本节课是高中体育课教学中最基础的一节课，也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲，是一节体现学生对“跳跃”这个人类基本能力的一种再理解。对教材内容本身来讲，比较单一、对学生而言比较枯燥。但对学生成长素质过程中，则是一节必须掌

握的、技术性的一节训练课。本节课在教材安排上把单一、枯燥的内容尽量多样化，有机结合跳绳，选用多形式的组织教学手段激发学生学习兴趣，在准备部分选用队列队形来规范课堂，启迪学生思维，培养创新意识，即把枯燥、单一的跳跃转换了形式，增强学生注意力，又尽

可能多自然地赋予它达到多个领域目标。最后，结束部分在轻松和谐的音乐声中结束本课。