高中体育与健康《正面双手上手传球》导学案2-人教版

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以下为本文档部分文字说明:

排球上手传球教案教材排球的传球器材排球40个小推车一辆挂图2幅教学目标1、学知目标:学习排球正面双手传球基本技术,力求80%以上的学生能基本掌握此项技术。2、学做目标:通过模仿练习、挂图讲解,使学生掌握合适

的击球点与用正确手型传球和全身协调用力。3、情感目标:通过探究使同学们乐意接受教师和同学指导,懂得合作与竞争的意义,加深同学间的情感交流。4、个性目标:通过这节课的练习,使学生对内容、过程产生兴趣,充分调动主观能动性,

变被动为主动达到培养学生体育能力的作用。重点难点重点:传球技术中的身体协调用力难点:传出的球稳和传球目标准确开始部分内容教师活动学生活动队列队形图片展示1、入场体委集合队伍2、课堂常规1、检查场地器材2、检查人数服装3、宣布本课内容4、合

理安排见习生1、集合时要快、静、齐。2、注意力集中四列横队:△★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△——教师★——体育委员☆——学生准备部分1、围绕场地慢跑800m2热身操a:头颈运动b:肩部运动C;腰部运动D:压腿(4*8)

拍1、教师随队伍跑步监督2、提醒同学不正确的跑步姿态1、教师喊口令师生同做2、教师检查学生完成情况3、精神饱满4、跟随体委口令,步幅整齐一致。5、口号洪亮。1、动作整齐一致2、精神饱满3、动作舒缓、大方四列纵队:四边形队列队形:△★基本部分游戏1、

复习排球垫球技术2、学习排球传球技术各组之间进行以排球传球为主的创新游戏1、理由挂图讲解2、启发引导学生参与讨论。3、指导学生有针对性的练习4、提示或强调动作要领1、观看图片,自己体验,集体讨论技术动作

2、观察教师的示范动作3、进行正面上手传球学习4、进行口诀传授5、教师巡回指导学生练习6、教师语言提示,观察指导7、表扬创新合作精神1、提供素材,参考选择2、发挥学生特长,激发学生学习兴趣1、学生观看挂图。2、学生自由练习。3、按教学组练习4、互相之间探究学习。1、单人自抛自传2、双

人一抛一传3、多人对传4、学生互相研究,交流技术动作5、师生参与学习互动1、选择方案,积极思考讨论2、付诸实践,小组长做好组织工作3、竞争、展示☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(2)☆☆结束部分1、集合放松舞2、总结3、场地器材整理

1、以舒缓音乐的进行放松舞练习2、引导学生进行调整放松3、师生评价,布置作业4、收器材下课1、抒情、优美放松自然,完成动作2、达到放松心情,消除疲劳3、收器材下课☆☆☆☆☆☆☆☆△☆☆☆☆

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