【文档说明】高中体育与健康《男（女）生成套动作》教学素材1-人教版.doc，共(3)页，132.500 KB，由小喜鸽上传

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中学生啦啦操课教案水平五班级高一人数54人课型新授课教学内容1、学习第九套中学生啦啦操示范套路的组合（一）。2、学生自主对第九套中学生啦啦操示范套路组合（一）的动作的创新。教学目标一．较好掌握啦啦操的基本动作，达到增进健康、陶

冶心灵的目的。二．培养学生的想象力和创新性思维。三．提高学生的身体灵敏性、协调性，增强审美能力。重点难点动作的正确、规范及感染力。动作的协调配合和节奏感。教学过程课的内容教与学的活动组织与要求时间开始部分课堂常规：1、整队，检查人数。2

、师生问好，宣布课的内容及要求。3、检查着装，安排好见习生。4、提出要求，强调安全。教法：1、教师导入本课的内容并提出要求。2、教师强调安全问题。学法：1、学生认真听讲。2、明确课的内容。组织如图（1）：成密集形▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲要求：1．学生精神饱满。集队快、静、齐、精神饱满。2．明确目标、树立信心。2分钟准备部分一、游戏导入：兔子舞热身二、啦啦基本手式的复习教法：1、教师放音乐引导学生进行节奏练习及热

身。2、教师语言鼓励学生，充分调动学生参与热身活动。3、教师巡回指导，纠正学生错误动作。学法：1、全体学生在骨干学生带领下进行配乐复习，进行热身活动。2、动作到位，有力度。3、注意节奏与动作的配合。组

织如图（二）成体操队形散开▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▲要求：1、充分活动各个关节，达到热身的作用，避免运动损伤。2、学生注意安全，积极参与。6分钟基本部分一、学习第九套中学生啦啦操规定套路：组合（一）4×8×2

右边：1×88次跑步（右脚先跑）2×82次开合跳3×82次迈步吸腿（先上右脚）4×82次前点+2次侧点（右边侧点两次）左边：1×88次跑步（左脚先跑）2×82次开合跳3×82次迈步吸腿（左脚上步吸腿）4×82次前点+2

次侧点（右边侧点两次）二、教师给出规定动作学生根据规定动作进行自编啦啦操组合4×8×1（右边）1、踏步2、并步3、小马跳教法：1、教师讲解动作要领、分解示范动作。2、教师指导学生练习并纠正错误动作。3、教师巡

视指导同时给予鼓励。4、教师参与，配乐与学生共同练习。学法：1、学生模仿练习。2、学生分组练习，共呼口令进行练习。3、完整配乐练习。教法：1、教师讲解动作要领、分解示范动作。2、教师巡视指导同时给予鼓励。3、鼓励表扬优异

。激发学生学习的兴趣。4、随时调动学生学习动作的积极性、主动性和创新性。学法：1、学生按要求进行自主练习。2、学生分组练习，共呼口令进行练习。3、积极参与，动作到位。4、小组进行自我展示。组织如图（三）：▽▽▽

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▼要求：1学生积极参与。2气氛活跃。3练习时注意安全。教师的示范位置：如图（四）▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▼▲（镜面示范）（背面示范）各组练习位置：如图（五）★

—学生骨干▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽★★▲▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽★★练习要求：1、身体放松，动作准确到位，，有力度。16分钟8分钟结束部分一、整理放松（自编放松操）二、小结本次课情况。三、宣布下课四、归还器材，师生在见。教法：1、在音乐的伴奏下带

领学生进行全身心的练习。2、表扬优异。3、简要点评、小结。学法：1．学生模仿练习。2．聆听并积极思考组织如图（五）：▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▼要求：身心放松、轻松愉快。★提示：注意气

温变化及时增减衣服★提示：课后及时补充身体运动所消耗的水份8分钟场地器材空地一块、录音机一台、CD碟两张教学预计�平均心率基本密度练习强度135次／分左右�40%��中教学反思�