【文档说明】高中体育与健康《局部战术》导学案2-人教版.docx，共(2)页，95.132 KB，由小喜鸽上传

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体育与健康课教案授课年级:高二年级课题足球局部进攻战术教学目标认知目标了解并掌握局部进攻战术概念。技能目标巩固提高传球能力，70%的学生能初步掌握局部进攻战术，30%的学生能熟练运用局部进攻战术的配合及变化。情感目标培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主

义精神。重点难点重点：传球的力度和精准度。难点：传球时机、方向及同伴的跑位，局部进攻战术的活与变。教学过程教学内容学生活动教师活动教学组织身心准备阶段10′1、速度敏捷练习。2、结合传球的比赛。3、足球专项准备活动。1、集合。2、按教师要求积极认真进行热身（注意间

隔距离）。1、宣布本节课上课内容。2、讲解示范练习内容，对学生进行鼓励激发学生兴趣。（图1）身心锻炼与拓展1、提出问题：在足球比赛中哪些属于局部进攻战术，安排学生示范撞墙式二过一战术，老师讲解技术要领并予

以示范。2、分组练习二人连续斜传球及撞墙式二过一配合。3、学生分组进行局部进攻战术的设计并做演示。4、分组练习刚才学生自我设计的局1、学生积极回答老师提问并主动参与示范动作2、①学生模仿②提出问题③互助学习3、在各组长的带领下自主探究，相互1、教师

通过提问引导本节课主要练习内容。清晰讲解练习重难点并予以正确示范。（局部进攻战术是指在局部区域中，2名或3名队员，通过运球、传球、跑位等配合，突破一名或二名防守队员的方法，有传切配合二过一、踢墙式二过一、交叉掩护二过一、回传反切直传二过一

等）。2、通过连续斜传球的辅助练习过渡到踢墙式二过一步骤进行教1、成两列纵队面向老师。（图2）（图2）2、练习时，到足球场的四个区域成上下左右4个小组依次散开站位，如图（3）26′部进攻战术并加入防守队员进行技能练习。讨论，设计一项局部进攻战术并做演示。4、分组有序进行练习，在练

习过程中相互鼓励并提醒练习要点，改进和完善易犯错误动作，不断加强和提高基本技术。学。采用示范、讲解、指导、纠错等教学方法。要求：（掌握好传球时机，用脚内侧或脚外侧传地平球）3、引导学生充分发挥集体想象力进行设计，营造热烈和谐的课堂气氛。4、巡视各组练习情况，发现问题及时纠正并

强调练习要求。图（3）3、分组讨论时以老师为中心成上下左右4个小组依次散开站位，如图（4）。集中演示时成两列纵队，如图（2）图（4）4、分组练习时按（图3）所示。身心拓展放松4′1、课的小结及安排下节课内容。2、宣布下课。快速成集合队形总结、布置下节课上课内容并宣布下课生理负荷平均

心率：115—135次/分练习密度练习密度：40%--45%课后小结1、学生非常喜欢足球运动，在活动中体现了良好的上进心和练习的积极性。2、学生基本功差异较大，女生在练习过程中完成效果较差。