高中体育与健康《1.推铅球》教学反思1-人教版

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以下为本文档部分文字说明:

课后反思新课标倡导体育与健康课教学形式与方法的多样性,打破体育与健康课传统的教学模式。本课运用不同形式和教学手段,课后反思了以下几点:1、动感的准备活动:准备活动不仅仅提高运动技能的发挥,还可以有效地预防运动损伤的产生。传

统模式的准备活动存在很多弹力拉伸,存在肌腱拉伤的风险。本课根据运动项目的特点,进行有针对性,合理方式的拉伤。2、多样的基本部分:本课通过不同角度的砸垫子游戏,探究最佳角度,运用自主学习后,引入本课的教学内容。提高学生学习

的积极性。主要内容教学时运用了平板电脑拍摄错误动作,录像回放,并制定纠正错误动作的方法。3、丰富的结束部分:结束部分不仅仅有常规的课堂小结,还增加轻音乐,通过拉伸放松全身,最后通过音乐加上教师语言引导的意念放松。本课是本人从教以来首次拍摄优质课,存在着很多缺

陷,例如上课时语言不够简练,口头禅太多等,需要以后进一步提高,争取下次做得更好。

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