【文档说明】高中体育与健康《整体防守战术》教学设计1-人教版.doc，共(4)页，62.000 KB，由小喜鸽上传

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教学内容篮球二三联防教学目标1、通过本课学习二三联防技术，使70%的学生初步掌握二三联防技术，使40%同学基本掌握动作技术，使30%的同学熟练掌握动作技术。2、发展学生的下肢力量及身体的协调能力。3、培

养学生的学习兴趣，团结协作的集体主义精神和勤学苦练、顽强拼搏的优良作风。重点找准自己位置难点相互配合进行防守时间教学内容教师活动学生活动组织与要求准备部分一、课堂常规1、体委整队2、师生问好3、宣布本课内容4、安全教育二、准备活动慢跑及脚步练习（音乐）（1）手指手腕（2）体转

运动（3）弓步压腿三、球性练习（1）手指手腕（2）绕环（3）原地运球三、学习篮球1、教师检查场地、布置器材。2、检查服装宣布上课3、宣布本课内容及目标1、教师讲解规则、提示2、教师口令指挥、巡视指导、纠正错误。1、组织学生观看视1体委

整队报告出勤人数2注意力集中，认真听讲1慢跑结合篮球脚步练习2学生观察模仿教师动作，进行热身一组织要求：快静齐二组织1组织1522基本部分二三联防动作技术。动作方法：二三联防上线两个人，下线三个人，上线两个人分别站在罚球线的两个端线上，下线外面两个人站在三分下内一补进行防守，中间这个人站在三面

区内防守，通过相互配合进行防守。重点：找准自己位置。难点：相互配合进行防守。频。2、引导学生自主练习并总结动作要领3、针对学生的示范与讲解，老师做出评价和示范讲解及重难点。4、组织分组指导练习及时评价。5、观察巡视指导。6组织分组指导练习。7、观察指导8、（1）教师总结练习情况并讲解示范二三联

防。（2）组织分组用多媒体录像，巡视指导及时做出评价9、讲解示范二三联防动作要领。10、巩固练习11、打全场比赛1、边看教学视频边思考动作要领。2、进行篮球二三联防练习。3、学生示范并讲解动作要领。4、找准自己防守位置。5、（1）两名同学防守一

名同学。（2）三名同学防守两名同学。（4）四名同学防守三名同学。（5）五名同学防守四名同学。6、分组进行比赛要求：认真思考，积极发言练习2要求：认真观察，思考动作，找准自己防守位置。3分两组进行练习要求：（1）体会正确关门技术（2）五名同学相互配合4分两组练习，按自

身能力练习要求：1充分运用关门技23152744四、体能训练1、深蹲跳2、立卧撑12、选优秀学生示范，组织学生相互评价。13、在音乐配合下带领学生放松。7、模仿8、练习术。2培养学生果断，勤学苦练精神及成功的体验

。3结1、放松1、对本次学习情况1、学生观察模仿动作进行要求：放松充分自然协调4束部分5’2、小结3、布置学生收器材4、宣布下课，师生再见进行总结2、宣布下课放松2、收器材场地器材篮球场1片，篮球28只，录音机1台，标志物若干心率曲线图（略）平均心率：130~135次/分最高心率：170~180次

/分练习密度：30~35%