【文档说明】高中体育与健康《运球、传接球与抢球游戏》教学设计2-人教版.doc，共(2)页，175.500 KB，由小喜鸽上传

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篮球运球技术教学设计教材内容篮球技术中的运球技术班级教学目标1、知识目标：学习篮球技术中的运球技术，让学生懂得如何运球；2、技术目标：80%的学生能够掌握一般的运球技术；3、技能目标：90%的学生能够完成中速行进间运球30米不掉球；4、情感目标：学生身心得

到愉悦，参与运动的积极性增强。教学重点行进间运球教学难点行进间运球手对球的控制能力课的部分教学内容及手段组织教法时间开始部分一、课堂常规1、体育委员整队集合，报告人数。2、检查服装。3、宣布本课教学内容、任务及教学

要求。4、安排见习生。二、热身活动1、热身跑2、徒手操扩胸运动振臂运动俯背运动正、侧压腿3、熟悉球性练习组织：****************************************************△要求：快、静、齐。组织：一路纵队绕篮

球场边线跑动，边线正常跑，端线侧向跑；徒手操教师口令指挥学生做教法：教师讲解、示范，学生跟着口令练习要求：1．队伍整体有序、不说话2．听教师口令认真做练习3`8`基本部分一、讲解示范篮球运球技术篮球运球技术包括身体姿势、手臂动作、球的

落点、手脚协调配合四个环节组成。两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视；运球时，五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球；运球时应控制球的落点，使球完全保持在自己所能控制的范围内，以便

随时利用自己的上体、臂、腿来保护球；运球时既要使移动速度和运球速度协调组织：教法：教师讲解动作方法及要求，学生练习25`基本部分二、组织原地运球练习方法：如图示要求：认真做练习，注意控制球三、学习高运球、低运球技术并进行练习四、学习行进间运球技术并进

行练习五、纠错、强化训练（运球过障碍）练习方法：绕障碍物运球。学生按照设计好的路线，运球过绳梯，跑到另一个半场底线返回，绕过障碍，反复进行。（六、教学比赛运球接力游戏。方法：将全班分为3组，班长配合老师监督检查各组的

游戏进行情况。每名同学原地运球5次后变为行进间运球，绕过标志桶返回将球交于下一名同学继续接着进行原地5次运球，依次进行，换人时不能中断运球。组织：教学比赛组织过程中要将学生合理的分为三组，按班级人数会有1名学生不能参与比赛，辅助教师组织游戏。完成游戏最慢的组将被罚做俯卧

撑，数量由学生选择挑战。结束部分一、整队集合。二、小结讲评。三、放松。四、收拾器材。五、安全提示组织：四列横队教法：教师做简单小结要求：放松充分，认真听讲评注意运动安全，运动前要做好充分的准备活动4`技术技能：优秀：10%良好：30

%中等：45%较差：15%教学器材篮球35颗、标志桶10个（考虑到篮球会碰倒标志物，部分标志物用胶带纸替代）、绳梯一副练习密度：±50%课后小结最高心率110-130（次/分）平均心率80-100（次/分）