《第二节 绿色植物的蒸腾作用》PPT课件2-济南版生物七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

一天之后……蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。提出问题:植物的蒸腾作用是通过叶片进行的吗?作出假设:植物的蒸腾作用是通过叶片进行的。目的要求:1.练习徒手切片。2.认识叶片的结构。3.观

察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。材料用具:新鲜叶片、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、叶片永久切片、盛有清水的培养皿、滴管、毛笔、小木板等。实验:观察叶片的结构1.刀片锋利,注意安全!2.显微镜的使用还记得吗?使用显微镜要先对光,不能阻挡光线哦!3.先用低倍数观

察,再用高倍数观察。在转动转换器换高倍数物镜前,要先转动粗准焦螺旋抬升镜筒。小提示使用显微镜观察叶片的结构具体任务:1、徒手切片。2、制作叶片的临时切片。3、观察切片结构。4、制作韭菜叶下表皮临时装片。5、观察表皮细胞和保卫细胞并画图。菠菜叶横切400倍100倍40倍韭菜叶横切40

0倍100倍40倍叶的横切面图叶片的永久切片——迎春叶横切韭菜叶下表皮:叶片的下表皮含有的气孔较多,上表皮含有的气孔较少。气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状和大小能够调节,气孔即能

够张开,又能闭合。通常情况下,每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开,空气也就进入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然,水分也就会通过气孔散失。当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或关闭,蒸腾作用随之减弱。叶片的立体结构和平面结构叶脉叶脉叶脉上表皮下表皮气孔叶肉叶片的结构一株

玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,这200kg(200000g)水的用途大致情况如下:生长期中总吸水量204.228Kg100%组成成分的水量1.872Kg0.92%维持生理过程的水量0.250Kg0.12%?

202.106Kg98.96%问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少?1.04%极少部分水——植物的光合作用绝大部分水——植物的蒸腾作用对植物自身的意义:1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。这是不是

一种浪费呢?这对植物的生活有什么意义?课堂小结:保护调节气孔大小表皮细胞光合作用的细胞输送水和无机盐(导管)输送有机物(筛管)保卫细胞叶片的结构叶脉叶肉表皮二、蒸腾作用(1)概念水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。(2)对自身的意义1.促

进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度,避免植物因气温过高而补灼伤一、叶片的结构春天有很多植物要分盆移栽,有一些移栽后不久就萎蔫死亡了。怎么才能提高成活率呢?答:修剪部分枝叶,降低蒸腾作用。前些天政府来我们这儿

征集树苗,要治理沙漠。我选什么样的树种好呢!答:选择不易散失水分的、蒸腾作用弱的树种。请同学们根据今天所学知识回家完成“叶片是绿色植物进行蒸腾作用的主要器官吗?”的科学探究或者完成“常绿阔叶植物和落叶阔叶植

物哪种植物的蒸腾作用更强”的科学探究。提示:模仿课本14页的科学探究进行。PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/

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