【文档说明】数学高中必修第二册《6.3 平面向量基本定理及坐标表示》导学案-统编人教A版.docx,共(6)页,144.077 KB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
16.3.1平面向量基本定理1.理解平面向量基本定理及其意义;2.会用基底表示平面内某一向量;3.通过学习平面向量基本定理,让学生体验数学的转化思想,培养学生发现问题的能力。1.教学重点:平面向量基本定理及其意义;2.教学难点:平面向量基本定理的探究。1.平面向量
基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,实数λ1,λ2,使a=.2.基底:不共线的向量e1,e2,我们把叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.一、探索新知探究:如
图6.3-2(1),设21ee,是同一平面内两个不共线的向量,a是这一平面内与21ee,都不共线的向量,如图6.3-2(2),在平面内任取一点O,作,,,21aOCeOBeOA将a按21ee,的方向分解,你有什么发现?2思考1.若向量
a与21ee或共线,a还能用2211eea表示吗?思考2.当a是零向量时,a还能用2211eea表示吗?思考3.设21ee,是同一平面内两个不共线的向量,在2211eea中,21,是否唯一?平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向
量,那么对于这一平面内的任意向量a,实数λ1,λ2,使a=.。例1.如图,OBOA,不共线,且)(RtABtAP,用OBOA,表示OP。思考:观察OBtOAtOP)1(你有什么发现?例2.如图
,CD是ABC的中线,ABCD21,用向量方法证明ABC是直角三角形。32.平面向量基本定理及其补充说明:如果21ee,是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对
实数21,,使。我们把}{21ee,叫做表示这一平面内所有向量的一个基底。说明:(1).基底的选择是不唯一的;(2).同一向量在选定基底后,21,是唯一存在的。(3).同一向量在选择不同基底时,21,可能相同也可能不同1.已知平行四
边形ABCD,则下列各组向量中,是该平面内所有向量基底的是()A.AB→,DC→B.AD→,BC→C.BC→,CB→D.AB→,DA→2.已知向量a=e1-2e2,b=2e1+e2,其中e1,e2不共线,则a+b与c=6e1-2e2的关系是()A.不共线B.共线
C.相等D.不确定3.如图,在矩形ABCD中,若BC→=5e1,DC→=3e2,则OC→=()A.12(5e1+3e2)B.12(5e1-3e2)C.12(3e2-5e1)D.12(5e2-3e1)4.已知A,B,D三点共线,且对任一点C,有CD→=43CA→+λCB→,则λ
=()A.23B.134C.-13D.-235.已知e1,e2是平面内两个不共线的向量,a=3e1-2e2,b=-2e1+e2,c=7e1-4e2,试用向量a和b表示c.这节课你的收获是什么?参考答案:探究:如图,2211eeONOMOCa思考1.当向
量a与1e共线时,2110eea。当向量a与2e共线时,2210eea。思考2.2100eea思考3:假设221122112211eeeeeea,则,即0,00)()(2211222111且,所以ee,所以221
1,且,所以21,唯一。例1.解:因为)(RtABtAP,所以ABtOAAPOAOP5OAtOBtOAOAOBtOA)(OBtOAt)1(思考4.如果BAP、、三点共线,点O是平面内任意一点,若OBOAOP,则1。例2.证明:设
,,,,,baCBbDBbaCAbDAaCD于是则ABCDbababaCBCA21.))((22因为所以2222,DAbCDaDACD,因为,所以CBCACBCA。因此0。于是ABC是直角三角形。达标检测1.【解析】由于AB→,DA→不共线,
所以是一组基底.【答案】D2.【解析】∵a+b=3e1-e2,∴c=2(a+b),∴a+b与c共线.【答案】B3.【解析】OC→=12AC→=12(BC→+AB→)=12(BC→+DC→)=12(5e1+3e2).【答案】A4.【解析
】∵A,B,D三点共线,∴存在实数t,使AD→=tAB→,则CD→-CA→=t(CB→-CA→),即CD→=CA→+t(CB→-CA→)=(1-t)CA→+tCB→,∴1-t=43,t=λ,即λ=-13.【答案】C5.【解】∵a
,b不共线,∴可设c=xa+yb,则xa+yb=x(3e1-2e2)+y(-2e1+e2)=(3x-2y)e1+(-2x+y)e2=7e1-4e2.又∵e1,e2不共线,6∴3x-2y=7,-2x+y=-4,解得x=1,y=-2,∴c=a-2b.