高中生物必修一《第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者》教学设计2-统编人教版

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【文档说明】高中生物必修一《第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者》教学设计2-统编人教版.docx,共(3)页,52.023 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第二章组成细胞的分子2.4.2蛋白质是生命活动的主要承担者(2)教学设计该节课主要包括构成细胞的分子组成,对于有机化合物部分,学生的认识几乎空白,对于他们来说相对比较困难,但内容识记比较多,理解较少,与实际生活密切相关。说出蛋白质的基本结构

单位的组成;氨基酸脱水缩合的过程;蛋白质的功能;蛋白质多样性的原因。生命观念:在此过程中渗透核心素养中的生命观,任何生物都是自然界中的珍贵生命。科学探究:科学推理,根据实例学会推理分析。社会责任:节约

资源,保护地球教学重点:蛋白质的基本结构单位和脱水缩合过程,蛋白质的功能。教学难点:第四节蛋白质生命活动的承担者2此节课的内容比较简单,主要是基础知识的识记,而且讲述过程形象直接,只要理解掌握即可,大多数同学都可以完成

教学内容。6.板书设计构成细胞的化合物(水和无机盐):1.构成细胞的蛋白质2.功能3.基本结构单位①氨基酸②脱水缩合教师活动学生活动教的活动6通过PPT展示,提问不同物质的元素组成学的活动6回忆,回答教师活动2PPT展示,人工牛胰岛素的组成学生活动2

阅读,记录活动意图说明:锻炼短时阅读,提炼汇总能力,同时形成一个知识框架教师活动3蛋白质由什么组成,如何构成蛋白质学的活动3观察,分析,讨论,教的活动4PPT展示不同氨基酸通过脱水缩合过程形成多肽。学的活动4自己分析比较,得出结论,模仿和书写不同氨基

酸脱水缩合过程,形成多肽教的活动5PPT展示分析,此过程中形成的肽键结构,数量和水的数目学的活动5回答,观察,书写教的活动6通过PPT展示,针对性练习学的活动6观察、阅读、学习和记录,做针对性习题34.蛋白质多样性原因

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