【文档说明】高中日语必修四18.1《ステップ１：「情報を整理する」》教学设计-人教版.doc，共(6)页，73.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-114149.html

以下为本文档部分文字说明：

一、教材分析本课主要围绕旅行购物的场景进行对话练习。其中询问价格、100以上的数字的说法是本课的重点和难点。本情景对话在日常生活中使用频率高，实用性强，而数字的表述对今后的学习也有很大的帮助。二、学情分

析对于日语初学者而言，实用性强、能即时运用的知识可以更好地接受和吸收。而高中学生思维活跃，有自己的观点和看法，敢于提出不同见解。他们经过前阶段的学习，有一定的日语基础，并且逐渐习惯日语、对日语产生语感。此时他们会不满

足于教科书上的知识，想获得更多的信息。所以除了基本的语法和对话练习以外，实际的运用和知识背后的文化背景也是非常重要的一环。三、教学目标（一）知识目标1、掌握询问价钱的句式并能实际运用。2、学会100以上数字的表述方式。（二）能力目标1、进一步培养对

日语的语感。（三）情感目标1、体会该知识背后的日本文化。四、教学重点和教学难点（一）教学重点：学会询问价格的句式和回答方式。（二）教学难点：掌握和熟悉100以上数字的表达方式，尤其是个别特殊数字的表达方式。五、教学理念和教学方法以学生主导、教师引导的方式

进行，并加入多元的教学方式（如图片、PPT或实物展示等），引导学生自己在例子中找出规律，掌握相关知识后自主练习，通过小组讨论探究及合作、两人对话等多项课堂活动达到知识的掌握和灵活运用。六、教学手段多媒体教学七、教学流程步骤教

师活动学生活动设计意图復習前で勉強した事物代名詞、場所代名詞を復習する。実物を持って生徒に問題を出す。先生の問題に沿い、事物代名詞、場所代名詞の使い方を復習する。例文を作る。前回の復習とウォーミングアップ導入①十月のゴールデン

ウィークに、日本における中国人の購買ニュースを紹介する。②値段の聞き方を導入→「いくらですか。」先生の導入に沿い、「いくらですか」という値段の聞き方に印象を持つ。本題「いくらですかを導入。文法一①例文をいくつ挙げ、「～はいくらですか。」の使い方を強調する。②「～はいくらですか」の答え方を表示す

る→「～円です。」③日本の紙幣と硬貨を紹介する（実物展示）。百以上数字の言い方を導入。①例文に沿い、自分で例文を作り、「～はいくらですか。」の使い方を練習する。②「～はいくらですか」の答え方を練習する③日本の紙幣と硬貨の

実物を見物し、日本文化に触れ合う。①本授業の重点：値段の聞き方を習得する。②日本の紙幣と硬貨を認識する。文法二百以上数字の言い方：①テキストの表を朗読する。②百、千、万、千万、億単位の数字についての規律を学生に討論させる。最後に規律をまとめる。

③百桁と千桁の特殊な例について、学生に討論させる。最後に規律をまとめる。（特殊な例：300、600、800、3000、8000）④数字の練習をさせる（注：零の読み方については、練習の時に浸透する。数字の間の「0」は

読まない。）⑤「～はいくらですか」と合わせて、値段の聞き方と答え方を練習する。①先生についてテキストの表を朗読する。②百、千、万、千万、億単位の数字についての規律をグループで討論する。③百桁と千桁の特殊な

例について、グループで討論し、規律をまとめる。④数字の練習をする⑤PPTの練習に沿い、口頭の練習をする。①百以上の数字の言い方を習得する。②自力で規律を探し、印象を深める。③チームワーク力を高める。会話練習①テキストの例文を読む。②第一課、第二課の内容と合わ

せ、会話の練習を学生にさせる。③例文を挙げる（添付）④学生の会話を評する①テキストの例文を先生について読む。②例文を真似し、ペアで会話練習をする。知識の全体像を把握し、実際に会話で織り込む。宿題数字、会話を練習する。次回の授業でもう一度発表する。授業の

内容を復習、練習する八、板书设计第十八課旅行と案内・「こそあど」の使い方・「～（名詞）はいくらですか」→「～円です」・買い物：お土産みやげ売うり場ばお菓子かし化粧品けしょうひん電気製品でんきせいひん添付：会話練習―デパートにてA:すみません。～（場所）はどこですか。B

:こちら／そちら／あちらです。A:ありがとうございました。これはなんですか。B:それは～（もの）です。A:いくらですか。B:～円です。A:あれは？B：あれは～円です。会話例文：デパートにえA:すみません。お土産売り場はどこですか。

B:こちらです。A:ありがとうございました。これはなんですか。B:それは北海道のお菓子です。A:いくらですか。B:3,240円です。A:あれは？B:あれは4,502円です。www.renjiaoshe.com人教版教师之家