高中日语必修四16.1《ステップ1:「名前や特徴を知る」》教学设计-人教版

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文本内容

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以下为本文档部分文字说明:

四川料理は辛いです。一、教学目的与要求:目的:掌握形容词的用法;掌握几种常用副词的用法。要求:能用正确的语音和语调朗读课文,背诵课文实用场景对话。二、教学重点与难点:重点:1.词汇:“いい”与“よい”、あら、“多い”与“少ない”、ああ、ちょうどいい、“ちょっと”与“と

ても”2.句型:描写句、あまり~ません、~くない(です)か3.词法:日语的形容词4.交际要点:天気はどうですか。よっかたです。难点:日语的形容词三、教学方法和手段:方法:日汉对比法,面授,精讲多练,侧重应用操作。手段:以课堂面授的形式,采取讲练结合的手段。四、教学仪器、设备

:CD录音机。五、主要授课内容:1.重要词汇讲解:1、“いい”与“よい”「形容词」好(的)“いい”是“よい”的口语形式,汉语意思是“好(的)”。“いい”虽是一个独立的形容词,但是其活用形很特殊,除了连体形和终止形用“いい”以外,其余的活用形都用“よい”的形式来表示。例:①终止形この本はいいです。(

这本书很好。)②连体形彼はいい人です。(他是个好人。)③否定形この本はよくないです。(这本书不好。)④过去形昨日の天気はよかったです。(昨天天气很好。)⑤过去否定形昨日の天気はよくなかったです。(昨天天气不

好。)2、あら「感叹词」哎呀,哎呦“あら”是感到惊讶或者疑惑不解的时候用的词语。一般男性不使用这个词语,多为女性用语。例:①あら、先生が来ました。(啊,老师来了!)②あら、これなに?(这是什么呀?)3、“多い”与“

少ない”「形容词」多;少与一般的形容词不同,“多い”与“少ない”不能直接连接体言修饰名词。例:①教室呦很多人。教室に人が多いです。(○)教室に多い人がいます。(×)②书架上的书很多。本棚に本が少ないです。(○)本棚に少ない本があります。(×)4、ああ「感叹词」

哦,噢对对方的提问或者建议作出肯定回答或者仅仅作为搭腔的话使用。例:田中さん、郵便局はどこですか。(田中先生,邮局在哪儿?)-ああ、その銀行の隣です。(噢,在银行的旁边。)5、ちょうどいい这是由“ちょうど”和“いい”组成的词

组,意思是“正好”,“正合适”可以表示时间、温度、分量、大小、长短等合适。例:①このシャツのサイズはちょうどいいです。(这件衬衫大小正合适。)②この靴はどうですか。(这双鞋怎么样?)-ちょうどいいです。(正好。)6、“ちょっと”与“

とても”「副词」有点;很都是副词,表示程度。“ちょっと”的意思是“有一点”;“とても”的意思是“很”。例:①今日はちょっと暑いね。(今天有点热。)②私の部屋はとても広いです。(我的房间很大。)2.重点句型语法讲解:1、日语的形容

词在日语中以形容词或者形容动词做谓语的句子叫做描写句。形容词表示人的情感以及人和事物的性质状态的词,形容词由词干和词尾“い”两部分组成。词干不发生变化,词尾“い”则根据句子中所起的作用发生变化。本课主要讲的是形容词原形后加“です”构

成的敬体形式。(1)肯定形式:~は~です例:①この部屋はひろいです。(这个房间真大。)②このビルは高いです。(这座楼很高。)(2)否定形式:~は~くないです/ありません把词尾“い”变成“く”再加上“ないです”或者“ありません”。其中“~く”是形容词的连用形。

例:①この部屋は広くないです。(这个房间不大。)②このビルは高くないです。(这座楼不高。)(3)过去形式的肯定形式:~は~かったです把词尾“い”变成“かった”再加上“です”。例:①昨日暑かったです。(

昨天很热。)②今朝寒かったです。(今天早上很冷。)(4)过去形式的否定:~は~くなかったです/ありませんでした。把词尾“い”变成“く”再加上“なかったです”或者“ありませんでした”。例:①昨日の日本料理はおいしくなかったです。(昨天的日本料理不好吃。)②去年の夏

は暑くありませんでした。(去年夏天不是很热。)(5)形容词修饰名词形容词可以直接修饰名词例:ひろい部屋宽敞的房间赤い太陽红太阳白いシャツ白衬衫寒い朝寒冷的早晨面白い本有趣的书冷たい人冷漠的人2、あまり~ません天気はあまりよくなかったです。意义:“あまり”是副词,与否定形式相呼应,构

成“あまり~ません”的句型,相当于汉语的“不太„”,“不怎么„”,“不常„”。例:①昨日あまり寒くなかったです。(昨天不太冷。)②スープはあまり熱くないです。(汤不太热。)3、~くない(です)か意义:否定疑问句,用

于确认对方和自己是否持有相同看法的句型。对于这种疑问句,回答方式既可以用肯定,也可以用否定。例:①寒くないですか。(不冷吗?)-はい、寒くないです。(是的,不冷。)-いいえ、寒くないです。(是的,不冷。)3.词法:日语的形容词(内容同2、1)4.交际要点:形容词常用在表示天气状况的场景中,

这样就形成了询问天气的寒暄语,在使用时要注意时态的变化。例如:天気はどうですか。よっかたです。www.renjiaoshe.com人教版教师之家

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