【文档说明】高中日语必修三14.2ステップ２：「自分の言葉でまとめる」教学课件-人教版.ppt，共(15)页，5.922 MB，由小喜鸽上传

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第14課昔話ステップ2自分の言葉でまとめる当ててみよう♪果物です。ピンクか黄色か赤です。丸い形をしています。猿はこれが大好きです。単語：例のように線のついた漢字で作った言葉を書いてください。例：生：生徒一生生まれる生える復習しましょうせいといっしょううは・

二十歳：二十日二十一歳月歳暮・若者:若い若葉患者医者・映る:映画映像映す・赤ちゃん:赤い赤赤信号・姿:姿勢後ろ姿・抱く:抱く抱えるわかものわかわかばかんじゃいしゃうつえいがえいぞううつあかあかあかあかしんごうかか復習しましょうはつかにじゅういちさ

いげつせいぼはたちいだだすがたしせいうしろすがた文型：いっしょに文型の意味を確認しましょう。①いつものように②V（よ）うとする③～ことに、～。④～ではありませんか。⑤V（ら）れる（自発）⑥～おかげで、～。“像往常一样

”“（难道）不是、、、吗？”“要，想要、、、”“、、、的是，、、、”“自然而然，不禁得、、、”“多亏了；幸亏、、、”復習しましょう五つの絵を見て、これから聞く内容を予測しなさい。話しましょうこの四つの問題を考えながら、聞いてください。1、

ある日、おじいさんは山の畑に行って、どこで休みましたか。そして、何を食べましたか。2、おじいさんはそれを食べた後で、不思議なことに、どう感じられましたか。3、おばあさんはおじいさんを見て、どんな反応（はんのう）でしたか。4、おばあさんはおじいさんの話を聞いてから、山に行って何をしましたか。聞

きましょう（一回目）①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿昔、年寄りの夫婦が住んでいた。ある日、おじい

さんは山の畑に行った。美味しそうな桃を一つ食べた。桃を食べたおじいさんの体が急に軽く感じられて喜んで家に帰った。若くなったおじいさんを見て、おばあさんはびっくりした。おばあさんも山に行って、桃を五つも食べてしまった。聞きましょう（二回目）各絵の内容を要約して、自分の言葉でまとめなさい。

確認しましょう(三回目）録音の文字資料を9ページ開けてください。資料を見ながら、自分の聞いた内容を確認しましょう。まとめ書きましょう⑥番の録音を聞く前，話の続きを書きましょう。実はこの桃の木には不思議な力がありま

す。桃を一つ食べると、30年若くなります。おばあさんは桃を一つ食べると、若くてきれいな女の人になりました。だから、おばあさんは嬉しくなって桃を五つも食べました。最後におばあさんは小さくなりすぎて消えてしまいました。おじいさんは山に行って桃の木の下でおばあさんの服しか見つかりませ

んでした。おじいさんは泣いて悲しくてたまりませんでした。おしまい。先生の書いたおしまい♪1、この昔話にタイトルを付けましょう。2、登場人物のおじいさんはどんな人ですか。3、登場人物のおばあさんはどんな人ですか。４、この物語から何を学びましたか。考えましょう何でも欲がありすぎてはいけない。欲のある人

・若くなりたい人桃の汁（しる）やさしい人・正直な人昔話の内容について四つの問題を考えましょう。かぐや姫一寸法師浦島太郎鶴の恩返し宿題若返りの水好きな日本の昔話のあらすじを皆に紹介しなさい。笠地蔵学習の振り

返り1．ステップ2で習ったことを振り返って書きましょう。達成度うまくできたまあまあできた努力が必要2．自分に合っている達成度に○をつけて，その原因を考えましょう。3．教師からのコメントこんな学習をした感想と反省さらに学習したいこと疑

問に思うところ学習目標をチェックして、振り返りシートを書きなさい。終わりどうもありがとうございました。