【文档说明】高中美术-工艺《第五课 民间生活的写照--剪纸艺术》导学案1-人美版.docx，共(2)页，26.246 KB，由小喜鸽上传

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中国民间美术（学案）――剪纸艺术教学目标：一.明确中国民间美术的基本概念，了解丰富多彩的民间剪纸形式。二.理解中国民间美术剪纸艺术的艺术特征和用途以及与名俗的关系。教学重点难点：一．了解中国民间美术剪纸艺术的概念、种类、主要的表现形式以及著名民间剪纸艺术家和作品。二．理解中国民间美术剪纸艺术与民

俗文化的关系、剪纸艺术的种类和表现形式，认识到民间美术所具备的价值。课前预习：一．通过图片思考与讨论(1).民间美术作品的作者是什么人？——劳动人民(2).民间美术表达的主题是什么内容？——幸福吉祥(3).民间美术的材料有哪些？——

身边普通材料比如：纸张、布、面粉等(4).民间美术作品在色彩和造型上有什么特征？——色彩艳丽、造型生动二．民间美术的定义？中国广大农村劳动人民群众创作的，以美化环境丰富生活为目的，在日常生活中广泛应用和流行的美术

，以民间风俗活动为目的。特点：象征性、寓意性三．民间美术最有代表的艺术样式剪纸、年画、刺绣、玩具、雕塑四．剪纸的概念、特征、来源（师生互动:教师展示一幅剪纸作品，学生到讲台来感受，然后给大家说出感受）剪纸：它是我国最普遍的、最单纯的民间美术，又称刻纸，是一种镂空的艺术。来源：早在汉代民间

农夫女子就使用金银箔和彩帛剪成一种图案，贴在髻角做美丽的装饰，后发展成节日中剪成各种花草、动物、人物故事等贴在窗户上、门楣上作为装饰来用。（互动环节）（同学收藏的剪纸到讲台来给大家分享，介绍你收藏的剪纸的寓意是什么）特征：课堂练习：通过图片鉴赏分析南、北方剪纸的的特点（两个学生到讲台上面连

线，分别连出南、北方剪纸的特征是什么？）欣赏民间剪纸艺术家的的作品特征：真、善、美五：剪纸的形式单色剪（象征寓意型）（概括省略型）（添加复合型）染色剪纸、套色剪纸（局部套色、立体套色）、立体剪纸学生活动：内容：每请每个同学以春节为题，以小组的方式

创作一幅剪纸图案，表现手法和内容不限。要求：发挥想象力，尽量大胆夸张。可用刀刻、剪刀、手撕、粘贴等方法。（作品展示，到讲台来展示自己的作品，说出自己作品的寓意和内容）北方南方构图简洁、古朴繁茂华丽造型粗犷、豪放细密纤巧线条浑厚、苍劲细腻流畅表现手法重变形夸张重写实风格

热情、浑厚精巧秀美