【文档说明】高中美术-设计《第六课 破蛹成蝶——服装设计》导学案3-人教版.doc，共(2)页，158.000 KB，由小喜鸽上传

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《服装设计的构思与表现》导学案教学目标通过学习《服装设计的构思与表现》，了解服饰设计与绘制该注意的要素，理解服饰审美对个人形象以及生活的重要性。教学重难点(1)服装构思在概念形成之初该注意哪些信息以及这些信息的作用。(2)服装设计的具体表现方法与造型设计。(3)服装设计

图的绘制。教学内容（1）服装设计概述：自从人类有了第一片树叶蔽体以后，服装在生活中所占的比重越来越大。在现在社会里，不同的社会分工又会透过不同的服装表现出来，虽然不会起着区分贵贱等级的作用，但却传达出一定的标识性。在日常生活中，服装往往也是表达个性和

品味的一种方式，通过一定的款式和颜色的搭配，以特色的着装来显示自己的审美倾向，这也是完善个人形象不可或缺的一个重要组成部分。服装设计最初是由世界著名的时装设计师通过举办一系列的时装发布会来告诉大家他的新的思路，以此来表达设计者的创意和风

格，而众多设计师在相继发布新作品时，采用的一些不谋而合的共同点，经过整理分析，提炼出这一季度的流行款式和流行颜色，则称之为大家所看到的新的服装流行趋势。（2）服装的构思：设计服装，首先强调的是构思，也就是在头脑中要有一个大约的概念，给自己的设计定义个基本的范围，对于这个概念范

围进行总结和分类就形成一些设计服装的基本条件，那通过观察下列图片分析，我们构思服装最初需要考虑或需要收集那些信息？（3）服装设计的具体方法：服装设计的具体方法也是有规可循的，通过观察下列图片，分析服装设计需要考虑哪些基本方法或规律，这些特点又会对服装的表

现效果造成哪些不同的影响？（4）作品创做：主题：那么在我们了解了服装的基本构思和表现方法之后，我们分组协作来给我们各组画一个最喜欢的服饰，并说一下我们的服装构想。