【文档说明】高中美术-设计《第五课 美的阅读——书籍设计》PPT课件3-人教版.ppt,共(63)页,32.278 MB,由小喜鸽上传
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书籍设计1、书籍是什么?书籍:人类社会自由文字以来,就有文字的物质载体——书籍。是商品,是一种特殊的商品。是精神食粮,是人类文明历史的承载者,是知识传播的媒体。汉字的演变过程(请按顺序填写)金文大篆小篆隶
书楷书行书甲骨文草书甲骨文:殷代人用龟甲、兽骨占卜,把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事物,用刀刻在卜兆的旁边。学者称这种文字为甲骨文。金文:商周时代,人们常在青铜器上铸刻铭文,因为是刻在钟鼎上的,人们称它为“钟鼎文”,也叫“金文”
。金文,与甲骨文差不多同样古老,它的笔画比较粗壮,大小也比较匀称。图为毛公鼎及铭文小篆:秦统一后,规定小篆为标准字体。图为秦丞相李斯书写的《峄山刻石》。小篆,使汉字的笔画和结构得到定型,奠定了汉字"方块形"的基础。图为铸有小篆文字的秦虎符监狱里造出的汉字:隶书隶书在汉代(公元前206-2
20年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础。隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体。图为汉隶图为湖北出土的秦隶竹简。图为楷书的创始人钟繇图为钟繇作品《宣示表》汉字字体的楷模:中国东汉(25--2
20)末年,一种新的汉字字体:楷书出现了。楷书笔画平直,字形方正,书写简便。直至今天,楷书仍是汉字的标准字体。快速书写的字体:草书与行书古代的中国人还创造出了两种可以快速书写的字体:草书和行书。草书主要有章草、今草和狂草3种。“今草”是东汉人张芝所创。图为用章草
书写的汉木简图为张芝写的草书河南安阳“殷墟”甲骨文书籍的形式青铜纹饰青铜器上的铭文“殷墟”出土的刻在兽骨上的文字简策卷轴装散页装线装折页装蝴蝶装装订的方式公元前14世纪画在莎草纸上的插图贝叶经中世纪以羊皮纸代替了莎草纸。羊皮纸呈半透明状,是用山羊、绵羊皮通过浸泡
、软化、上粉、打磨等工序制作而成。由于手工操作,所以羊皮纸厚薄不均匀,以薄为佳。书写用手抄方式,抄写者用扁头笔抄写经文或法典。羊皮纸的试制成功,给欧洲的书籍形式带来了巨大的变化,由卷轴式改变为册页式,页码平放装订,改变了以前保存困难、
阅读困难的情况。羊皮纸2、书籍设计是什么?所谓的书籍设计不只是指物理性的装订技术,也不只是指封面的美术装帧,而是指策划和制定书籍的整体与局部、材料与工艺、思想与艺术、表面与内部等因素的整体方案,它把作者的思想及作品的特色,通过装帧艺术形式获得准确而生动的表现,从而塑造出书籍的整体视觉形
象的创造性活动。3、书籍设计的内容是什么?各个部分的名称?——图例说明(1)书籍设计的内容是什么?书籍设计的内容包括对护封、函套、封面、环衬、扉页、内页的设计以及对开本、纸张、印刷、工艺、装订和材料的选择。2.各个部分的名称?——图例说明精
装书的结构配有函套的书籍4、书籍设计的构思与表现1.基本要素是什么?2.形式美法则是什么?基本要素图形字体色彩版式编排直接用摄影作品作图形,形象真实而富有感染力。剪影与摄影作品结合,巧妙的创意构思写实绘画是艺术家的再创造,因而更具个性喷绘方法,
使用精细的笔触来表现对象,具有与摄影相似的效果抽象图形给人以更多的空间联想图片的面积图片的数量图片的方向图形排版样式图形的简洁性图形的具象性字体:根据内容、体裁、风格的特点,选择相应的字体。各种字体都有其自己的特征:黑体:浑厚有力,适用于标题的字体;宋体:端庄秀丽,适用于正文或者封面的字体;仿宋体
:秀美挺拔,适用于古籍或诗歌的字体;书法体:灵动自由,适用于文化性强的封面字体,还有琥珀体、综艺体、魏体、隶体等各具特色,可供选择。书名用仿宋体儿童读物的文字常用楷体书名用黑体书名用宋体文字排版样式字体、字号
编排形式文字编排的特殊表现形象字体意象字体文字编排的特殊表现色彩:应能反映书籍的特定内容,应注意色彩的象征意义与所表达的主题内容相一致。高纯度的响亮色彩、刺激、令人兴奋。冷色调又宁静、神秘、寒冷的感觉,画面图形居中、明度强烈对比,更具神秘感。明度对比,无论是黑白的还是色彩的都不能失去明度。材料的运
用书籍装帧离不开材料。要想按照设计意图巧用材料,是设计装帧更具个性,就必须熟悉各种材料,掌握它们的特点及性能。从广义上来说,材料的运用也是设计的一个重要组成部分,也是设计师应具备的一种能力,要及时掌握新信息、新材料、新技术。材料:油墨综合性材料纸张纸张的类型铜版纸类、
卡纸、版纸类、模造纸类、薄纸类、艺术纸类、特种纸类、纤维类、复合材料、塑料、传统毛边纸书籍传统书画用宣纸纸硫酸纸加专色印刷瓦楞纸封套卡纸牛皮纸艺术卡纸绢常用于传统的书籍封面运用木质材料制作的书匣牛皮卡结合特种印刷工艺海棉材质做封面仿皮材质封面,烫金
西方传统的羊皮书卷自然材质金属材质1.你认为书籍设计应该掌握那些基本要点?2.选择一本你认为优秀的书籍,并评价其特点。思考题:将自己某学科课堂笔记装订成册,并为它设计封面。作业题: