【文档说明】《第二节 绿色植物的呼吸》学案1-北京版生物七年级下册.docx，共(1)页，14.421 KB，由小喜鸽上传

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绿色植物的呼吸作用学案探究一：萌发的种子呼吸，吸入氧气实验方案：取甲乙两个集气瓶，甲瓶中放入萌发的绿豆，乙瓶中放入等量干燥的绿豆，将甲乙两瓶密封，放在温暖的环境中24小时。实验检验：24小时后，将点燃的蜡烛分别放进甲乙两瓶

中，观察蜡烛的燃烧情况。1、观察与记录将点燃的蜡烛放入甲瓶（装有萌发的种子）中，蜡烛_______；将点燃的蜡烛放入乙瓶（装有干燥的种子）中，蜡烛________。2、得出结论：萌发的种子呼吸，吸入了。探究二：萌发的种子

呼吸，排出二氧化碳1.观察与记录实验现象：（1）甲瓶内（装有萌发种子）产生的气体可以使澄清石灰水；（2）甲瓶内（装有干燥种子）产生的气体可以使澄清石灰水_______。3、得出结论：萌发的种子呼吸产生了___________。探究三、萌发的种子呼吸，

释放热量1、甲保温瓶（装有萌发的种子）内的温度，乙保温瓶（装有干燥的种子）内的温度。2、结论：萌发的种子呼吸，释放。链接生活：PAD拍照上传题：（从1—5中选择你组喜欢的题进行做答，完成本组任务后可多答。）1、窗台上的花盆，为什么下面有个洞呢？2、卧室

中放过多的花卉对人体的健康有利吗？3、人进入通风不良的菜窖后，为什么容易窒息？4、水涝地为什么要及时排涝？5、粮食收获后为什么及时晒晾？6、客观题（6道）