高中必修中外历史纲要(上)第3课《秦统一多民族封建国家的建立》PPT课件1-统编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

第3课秦统一多民族封建国家的建立第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固课程目标时空定位1.通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史发展中的意义2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的主要

原因及其历史教训一.秦朝的统一1.背景“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,伒者暴寡,以兵相残,不得休息”----《吕氏春秋》1.长期战乱给社会带来巨大灾难,统一是人心所向,大势所趋2.各地经济发展,经济联系加强,要求打破政治分裂所带来的阻

碍秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。3.地理位置

伓越,物质基础雄厚秦孝公下令求贤晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土。——《史记》4.秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地

广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。”——《史记》“七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅”“(商鞅)举法明教,秦人大治”。——(战国)韩非子5.商鞅变法为秦统一六国奠定坚实物质基础周历已移,仁不代母。秦直其位,吕政残虐。然以诸侯十三,并兼天下,三十七年,兵无所不加,制作政令,施

於後王。盖得圣人之威,河神授图,据狼、狐,蹈参、伐,佐政驱除,距之称始皇。----《史记卷六·秦始皇本纪第六》,6.秦始皇雄才大略统一的必然性:①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一②各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。

统一的可能性:①秦朝地理位置优越,物质基础雄厚。②秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。③商鞅变法后,秦实行法治,奖励耕战,国家日益强盛统一背景BC230-221年灭六国韩、赵、魏、楚、燕、齐实现统一BC21

5年北击匈奴北击匈奴,修筑长城BC218-214年南征岭南南征百越,开凿灵渠,设置三郡。2.统一过程及拓疆广阔疆域专制主义:是与民主政体相对立的概念。体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。中央集权:是相对于地方分权而言的,其特点

是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权是管理形式。大一统:“大一统”不同于“大统一”,不只是单纯的地域统一,更多的是指在国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。我统一天下德盖三

皇功过五帝自称始皇帝材料:皇帝自称“朕”,命为‘制’,令为‘诏’,印称“玺”。春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。秦朝的传国玉玺其文为“受命于天,既寿

永昌”。材料2:天下之事无小大皆决于上。材料3:朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。——《史记·秦始皇本纪》皇帝独尊皇权至上皇位世袭:家天下思考:皇帝制度的哪些特点?皇帝太尉丞相御史大夫郡(守)县(令)君主专制主义中央集权最高统治者

中央政府地方政府御史大夫太尉皇帝丞相行政军事(虚设)监察(副丞相)大权独揽任免官员宫廷警卫宫门卫戍宫廷车马皇室事务司法刑狱农赋财政工商税务皇室财务民族外交祭祀礼教中央官制奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆中尉将

作少府京畿治安宫殿营建互丌相属,互相牵制(2)三公九卿思考:三公九卿制有什么特点?。协助皇帝处理全国政务掌管律令、图籍,监察百官(副丞相)军事(虚设)御史大夫太尉皇帝丞相诸卿郡县乡里亭基层具体事务郡守、郡尉、监御史县令\长地方官制监察军事行政地方具体政务丌同:疆域扩大,实现全国统一;郡县制取代

分封制意义:建立起第一个统一的多民族国家;郡县制的实施加强了中央集权,从而有利于巩固国家统一,促进各地经济文化交流,有利于民族融合,符合历史发展潮流。项目分封制郡县制时代奴隶社会官员产生由皇帝任免与中央政府的关系相对独立于中央政府中央政府下属的地方行政机构性质贵族政治影响容易形

成割据势力封建社会世袭制(世卿世禄)官僚政治有利于加强中央集权,维护国家统一郡县制与分封制的比较:一、秦的统一:(三)统一的措施:1.政治制度的构建-----建立与制主义中央集权制度(3)影响:对当时:彻底打破了传统

的贵族分封制;有利于促进各地区间的经济、文化交流,推动统一多民族封建国家的发展;(维护国家统一;促进社会发展)对后世:奠定了中国古代大一统王朝的制度基础,对此后两千多年的中国政治不社会产生了重要影响。一、秦的统一:(三)统一的措施:2.巩固统一的措施:01020304统一度量衡车同

轨书同文统一货币度(长度)量(容积)衡(重量)秦半两:圆形方孔钱小篆为国家官方文字车子两轮间的距离统一为6尺作用:有利于经济、文化交流与国家的统一。简要说明根据材料并结合所学,说说秦修直道、驰道的意义?有利于加强

中央集权;有利于南北政令统一、经济开发和文化交流。驰道云梦秦简提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容,其中有刑律的律文和解释,有名目繁多的其他律文,还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国

以后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。秦王政十六年(公元前231年)令男子申报年龄,叫做"书年"。据云梦秦简推定,秦制男年十五(另一推算是十七)载明户籍,以给公家徭役,叫做"傅籍"。书年、傅籍,是国家征发力役的依据。《云梦睡虎地秦简》局部制定法令,编制户籍,迁徙六国贵族,整顿社

会风俗其他措施经济:统一车轨、货币、度量衡等思想:统一文字、焚书坑儒法律:制定《秦律》社会:编制户籍,迁徙贵族豪强,整顿社会风俗等撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时期也可能是一件好事。不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制

度传给了它的政治继承者,这套制度经过了汉代的完善和巩固,又继续推行了1700年,其间只逐步地作了修正。——《剑桥中国秦汉史》简要说明疆域:初步奠定祖国疆域。政治:统一的中央集权国家开始形成。经济:促进各地经济交流和社会发展。民族:促进民族融合、民族发展。根据材料并

结合秦统一的业绩,说说秦统一的影响有哪些?二、秦的速亡不改朝换代:(一)秦朝“二世而亡”:(1)主要:严刑酷法,实施暴政,失民心,激化了阶级矛盾。(2)秦朝统一后,丌思变通,制度僵化,缺乏弹性。(3)秦朝缺乏治理统一大国的经验和功力,疏于对地方的有效管理。(4)对东方六国旧势力、传

统观念缺乏有效的融合、疏导和控制。1、原因:依据上述材料并结合所学,说说秦朝暴政的具体表现有哪些?简要说明1.穷奢极欲,大兴土木2.求仙访药,动众巡游3.开疆拓土,修筑长城4.徭役沉重,刑罚严苛5.焚书坑儒,钳制思想秦朝的暴政秦始

皇焚书坑儒修阿房宫泰山封禅修建长城秦陵兵马俑秦朝肉刑2、秦末农民起义与秦的速亡010302陈胜:楚国农民项羽:原楚国贵族刘邦:楚国人秦朝官吏楚虽三户,亡秦必楚。——司马迁《史记》秦亡于徭役沉重、严酷刑法秦亡于六国贵族

复辟秦亡于吏治败坏二、秦的速亡不改朝换代:(一)秦朝“二世而亡”:陈胜、吴广起义二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。——《史记·陈涉世家》△陈胜、吴广起义进军路线图地位:中国

历史上第一次农民大起义陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,迅速蔓延。但不久兵败。项羽死前叹道:“天亡我也,非战之罪也。”请结合刘邦、项羽入咸阳后的做法谈谈你的认识?广纳人才,势力壮大。进入咸阳,放纵部下烧杀抢掠,失民心。进驻咸阳,废除秦法,“约

法三章”,得民心。刘邦项羽刚愎自用,众叛亲离,依赖武力,实力削弱。取得胜利,建立汉朝。最终失败,乌江自刎。BC207年,刘邦的军队进入咸阳,秦朝速亡BC206年—BC202年,刘邦、项羽四年楚汉战争得民心者得天下BC207年,刘邦的军队进入咸阳,秦朝速亡BC206年—BC202

年,刘邦、项羽四年楚汉战争刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当;项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地,最终被刘邦击败。得民心者得天下雄才大略一统江山,短命王朝专制滥觞文

化法家理论专制根基焚书坑儒思想统一OPTION01OPTION02OPTION03天下统一专制集权官僚政治三公郡县统一货币度量衡器交通发达服务经济政治经济社会编制户籍整顿风俗赋役沉重苛政暴行OPTION04秦统一

多民族封建国家的建立秦朝的统一统一背景统一进程巩固君主专制中央集权统治措施皇帝制度三公九卿郡县官僚制其他巩固统一的措施秦朝统一的历史意义秦朝的暴政政治危机焚书坑儒始皇之死秦末农民起义与秦的速亡陈胜、吴广

起义秦的速亡楚汉战争课堂小结

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