【文档说明】感恩父母——折纸花艺康乃馨-七年级下册综合实践.doc，共(1)页，600.500 KB，由小喜鸽上传

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教学案教学流程：一、课前导学师生问好：欢迎同学们来到这个充满花朵的教室，同学们看到了讲桌前面有向日葵、玫瑰花，那们你们身边的花朵是什么花呢？生答：康乃馨师：那么对于康乃馨你了解多少呢?生答：康乃馨是母亲节送给妈妈的花师问：为什么在母亲节时

要送康乃馨呢？关于康乃馨你又知道多少呢？生答：母亲节送康乃馨来源：康乃馨花语：二、自主研学师问：细观察康乃馨教具，说说康乃馨是由几部分组成的？生答：部分：花瓣、花萼、叶片、花杆师问：花瓣是怎么制作的呢？（多媒体课件展示单片花瓣样式）生：小组讨论研究花瓣制作方法师：请你

按花瓣的正确制作步骤进行排序，并讲解花瓣制作方法生：﹍﹍师：根据你的观察，康乃馨花萼和叶片又是什么样子的？应该怎样制作呢？（多媒体课件展示图片），注意花托的制作生：花萼：把长方形纸折成几折，顶端剪成弧形叶片：长条纸顶端剪成弧形，两片呈对生关系花托：把面巾纸折成条状，缠绕在花杆上

，外面包上绿色的花萼花萼：叶片：两片对生三、合作助学我们学习了折纸花艺康乃馨各个组成部分的制作方法，现在就可以以小组为单位进行康乃馨的制作，要求小组各成员共同完成一枝康乃馨的制作，在制作过程中要注意剪刀的安全使用和保持环境的卫生师：

播放音乐《母亲节快乐》，多媒体展示康乃馨图片生：以小组为单位，进行折纸花艺康乃馨的制作师：巡回辅导伴随着音乐学生进行折纸花艺康乃馨的制作四、反馈测学作品评价：自评，互评师：请同学们选出你最喜欢的作品，并说出它受欢迎的原因？师：在制作过程中你遇到哪些困难

？你又是如何解决的？师：总结：作品的最后要注意花形的调整，这样纸制的康乃馨才会显得更加灵动有生机五、教学反思：学科综合实践年级七序号10课题感恩父母——折纸花艺康乃馨负责人马雪莲三维目标1.知识与技能：学习康乃馨的制作，掌握折纸花艺制作的方式方法。2.过程与方法：自主学习，小组合作探究

3.情感态度价值观：培养学生热爱生活，保护环境，养成好观察、好研究、好探索的好习惯。重点康乃馨花朵的制作方法难点花瓣的制作教具康乃馨作品若干，多媒体课件