【文档说明】人类的朋友（教学设计）-七年级下册综合实践.doc，共(2)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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1教学设计教学目标：培养学生保护野生动物意识。教学手段：多媒体，查找资料，分组讨论。导入新课：人类如果要是没有朋友了，将会怎样？展示下一个图片样学生联想，引出人类的朋友——野生动物——什么是《野生动物保护法》规定保护的野生动物本课难点——《法律》——使学生懂得守法，不犯法本课设问——灭绝的

野生动物知道多少？（学生思考）——教师展示灭绝的野生动物——我国都从哪些方面保护野生动物？——.如果你周围有人伤害野生动物，你会制止吗？你会怎样保护？——作为中学生，我们能为保护动物做些什么？21、拒绝野味的诱惑2、不要穿珍惜动物毛皮做的服

装3、不滥捕滥杀野生动物4、设立自然保护区5、保护湿地资源和水质6、不参与非法买卖野生动物7、见到违法者立即向野生动物协会反映8、不要随意堆放垃圾9、不要滥用农药和杀虫剂10、不要乱砍伐林木作业推荐与本课相关的阅读资料《我的野生动物朋友》（

书）《earthsong》（歌）《可可西里》（歌）